辽宁大连的王妈妈求助说：我孩子从小就内向，不擅长和人交往，没什么意志力，爱好也很单一，就只是特别爱看书。

 

后来上高中就迷恋上网络，开始看网络小说，很少玩游戏，就天天守着手机刷新，等着作者的更新，每天刷新无数次，跟强迫症似的。

 

这样严重影响了孩子的学习和生活，但是孩子控制不住，现在我真的很担心，但是孩子意志力薄弱，还是很难改变。

 

我也试过把手机没收了，但是孩子自己又用压岁钱偷偷买了一个。有什么办法能改变现状吗？

 

左养右学教育赖颂强给辽宁大连王妈妈的建议：

 

1、孩子现处于网瘾中等症状期，对孩子学习与健康已经产生影响，如果家长还开始管控，对孩子身心健康与学习将产生严重的危害。

 

2、现在有些学生，学习压力大，他们成天被父母骂、老师批，心里早就厌烦了，所以，他们渴望逃避，渴望在一个玄而又玄的世界里去寻找精神的寄托。而像网络游戏、网络小说就恰好成为他们逃避现实的工具。

 

3、学校为了应对各个不同层面的考试，只强调应试教育，要求孩子在家听话、在校听讲，完全无视了孩子的主观感受，他们被动、压抑，就选择用网络来逃避。

 

4、孩子不给手机怎么办呀？家长需要做的，是严肃认真地告诉他，现在这个行为会导致什么后果。然后调整心向，提升能量场，执行约定，这样就可30天帮孩子建立手机电脑网络界限。

 

如何30天帮孩子建立使用手机界限的约定，我们左养右学高级家庭教育直播讲12节超过500分钟的课程，从五种沉迷手机网络的结果——到错误七种引导方式——到导致孩子沉迷手机网络的八大原因——到父母的六种负能量及五种害怕孩子威胁——到如何签定使用手机约定——到如何执行约定等，

 

也就是关于孩子沉迷手机网络从心向到结果的底层逻辑链条的拆解，只要家长按这逻辑链条，加上情绪控制，居室环境调整，孩子学习目标分解，亲子沟通技巧提升等，那30天就可以帮孩子建立手机界限的约定了。

 

一、导致孩子沉迷手机网瘾的五个阶段：

 

第一个：网瘾正常阶段

第二个：网瘾轻左养右学教育赖颂强30天帮孩子建立手机使用界限微症状期

第三个：网瘾中等症状期

第四个：网瘾严重症状期

第五个：网瘾癌症期

 

二、家长七种错误戒除手机网瘾方式：

 

第一种：轻视网络的危害

第二种：给孩子讲道理，唠叨孩子

第三种：各种吵闹方式

第四种：男女混合双打

第五种：采取强制措施，断网断电，收缴手机

第六种：送孩子去心理辅导

第七种：送孩子去网瘾学校

 

三、导致孩子沉迷手机网瘾的八大原因：

 

第一个、孩子在游戏中体验回应性和控制感

第二个、孩子在游戏中得到成就感与归属感

第三个、孩子在同学间攀比游戏升级的成就感

第四个、师生关系差，孩子讨厌老师，不想上老师的课

第五个、孩子注意力不集中，上课不听，课后作业不会写要手机查题

第六个、孩子成绩差，学习动力不足，自信心受打击

第七个、家长总唠叨、左养右学教育赖颂强30天帮孩子建立手机使用界限焦虑、质疑孩子，教育信念偏差，能量场不足。

第八个、孩子的成长居家环境与衣食住行

 

四、导致家长六种负能量：

 

第一个：贪婪

第二个：愚昧

第三个：发怒

第四个：计较

第五个：埋怨、抱怨

第六个：怀疑

 

五、家长害怕孩子五种威胁：

 

第一种怕孩子威胁不写作业

第二种怕孩子威胁不上学

第三种怕孩子威胁不吃饭

第四种怕孩子威胁离家出走

第五种怕孩子威胁要跳楼自杀

 

六、导致孩子敢威胁家长的三个过度：

 

第一个：过度关爱

第二个：过度保护

第三个：过度期望

 

七、导致妈妈管不了孩子手机的三种原因：

 

第二种：我想管控孩子的手机，但爸爸不配合。

第三种：我想管控孩子的手机，但孩子不听我的。

第四种：我想管控孩子的手机，左养右学教育赖颂强30天帮孩子建立手机使用界限但没有具体的方法？

 

八、如何与孩子签订使用手机约定四个要素：

 

第一：约定是需要双方一起参与的

第二：分清楚角色，约定的主角是孩子，配角是家长

第三：约定的可执行性

第四：约定持续的调整

 

九、如何执行手机约定：

 

第一步、家长如何调自己的心向

第二步、孩子不肯上交手机怎么办

第三步、如何应对孩子的各种威胁

 

我是赖颂强，讲解如何30天帮孩子建立使用手机界限的约定，协助孩子成功逆袭中考高考，逆袭人生。