如何30天帮孩子建立使用手机界限逆袭中高考

 

所有中考高考的父母们最害怕的问题之一，就是孩子沉迷手机网络，天天没完没了的玩手机，没有半点全力冲刺逆袭中考高考的状态，就连写作业也要手机来查题不经脑子，这样下去中考高考能考好吗？

 

很多专家说过这样一句话，想要毁掉一个孩子，给他一部手机就行了。那如果想毁掉孩子的中考高考给他一部手机，那绝对是让孩子的中考高考无望了。

 

因此要帮孩子成功逆袭中考高考，我们就需要帮孩子建立使用手机的界限。让孩子在约定的界限范围内使用手机网络。手机给孩子带来学习上的方便与放松娱乐时的方便，但不能让孩子沉迷于手机网络。

 

我们左养右学教育服务一个湖北武汉高三的家长，他在三月份咨询我们的时候说孩子疫情期间在家里基本上没网课，左养右学教育30天帮孩子建立使用手机界限逆袭中高考作业也没有完成，抱着手机在房间里晚上玩，白天睡觉，完全的黑白颠倒。叫孩子上课，他跟父母斗气不吃父母做的饭自己点外卖。

 

因为孩子是走艺考这个方向的，如果孩子复读那艺考的投入可能要超过10万块钱，但不复读高三如果按孩子的这个状态下去，孩子肯定是没有办法去参加高考的。这个武汉的家长夫妻都是做老师的，很焦虑来咨询我们怎么办。

 

这个武汉家长在2020年4月15号升级我们左养右学教育一对一方案并开始执行，按方案指导调整心态、居家环境，提升亲子沟通技巧，帮孩子建立使用手机界限的约定，多个多方面同时进行调整和改善。

 

到了4月底时，孩子能晚上在12点钟交出手机了，白天能早起来一些，偶尔能听一下网课，到了5月4号，学校开始复学了，左养右学教育30天帮孩子建立使用手机界限逆袭中高考孩子终于回到学校。

 

刚开始回到学校的两周，孩子还是找各种理由请了几次的假不去学校。但是家长不妥协，坚持按我们一对一方案去引导孩子，还一起帮孩子做高考目标分解。

 

孩子当时文化课的分数大概是270多分，如果能够考上430分的话，那就有机会上比较好的艺术学院。当时我们的目标就是按430分来分解与制定冲刺计划。

 

在接下来不到两个月里面，武汉家长很好执行一对一方案，坚持控制孩子手机网络，鼓励支持孩子。终于高考的成绩出来了，孩子文化科如愿的考到了430分。

 

短短三个月不到的时间里，从孩子不上网课，黑白颠倒玩手机，再到文化科逆袭160分，所以只要方法正确，帮孩子成功逆袭中考高考的机率是极大的。

 

类似这样，在帮孩子建立使用手机网络的界限下，左养右学教育30天帮孩子建立使用手机界限逆袭中高考让孩子成功逆袭中考高考的案例，在我们左养右学教育服务当中的个案太多太多了。

 

如何30天帮孩子建立使用手机界限的约定，我们左养右学高级家庭教育直播课讲12节课，超过500分钟的课程，从五种沉迷手机网络的结果——到错误七种引导方式——到导致孩子沉迷手机网络的八大原因——到父母的六种负能量及五种害怕孩子威胁——到如何签定使用手机约定——到如何执行约定等，

 

也就是关于孩子沉迷手机网络从心向到结果的底层逻辑链条的拆解，只要家长按这逻辑链条，加上情绪控制，居室环境调整，孩子学习目标分解，亲子沟通技巧提升等，那30天就可以帮孩子建立手机界限的约定了。

 

第一种结果：网瘾正常阶段

第二种结果：网瘾轻微症状期

第三种结果：网瘾中等症状期

第四种结果：网瘾严重症状期

第五种结果：网瘾癌症期

左养右学教育30天帮孩子建立使用手机界限逆袭中高考

第一种方式：轻视网络的危害

第二种方式：严加管教，给孩子讲道理，唠叨孩子

第三种方式：各种吵闹方式

第四种方式：男女混合双打

第五种方式：采取强制措施，断网断电，收缴手机

第六种方式：送孩子去心理辅导

第七种方式：送孩子去网瘾学校

 

第一个原因、孩子在游戏中体验回应性和控制感

第二个原因、孩子在游戏中得到成就感与归属感

第三个原因、同学间攀比游戏升级的成就感

第四个原因、师生关系差，孩子讨厌老师，不想上老师的课

第五个原因、孩子注意力不集中，静不下心学习

第六个原因、孩子成绩差，学习动力不足，自信心受打击

第七个原因、家长总唠叨、焦虑、质疑孩子

第八个原因、孩子的成长居家环境

 

第一个是贪婪

第二个是愚昧

第三个是发怒

第四个是计较

第五个是埋怨、抱怨（这部分不讲孩子，我所讲的是夫妻之间的抱怨）

第六个是怀疑

左养右学教育30天帮孩子建立使用手机界限逆袭中高考

第一种怕孩子威胁不写作业

第二种怕孩子威胁不上学

第三种怕孩子威胁不吃饭

第四种怕孩子威胁离家出走

第五种怕孩子威胁要跳楼自杀

 

第一个过度关爱

第二个过度保护

第三个过度期望

 

第一种：我家孩子还是很聪明的，如果他能放下手机认真学习的话，一定能够学得非常好。

第二种：我想管控孩子的手机，但爸爸不配合。

第三种：我想管控孩子的手机，但孩子不听我的。

第四种：我想管控孩子的手机，但没有具体的方法？

 

第一约定是需要双方一起参与的

第二分清楚角色，约定的主角是孩子，配角是家长

第三个约定的可执行性

第四个就是持续的调整

 

现在大家对于控制孩子手机网瘾的问题，最头痛的问题是不是孩子不肯上交手机怎么办？

 

我是赖颂强，讲解如何协助孩子成功逆袭中考高考，逆袭人生。