教育孩子如何减少踩坑被“骗”，让孩子变得更优秀的千个家庭教育案分享：

如何培养孩子的想象力和创造力：孩子5 周岁的时候，幼儿园的老师们就开始教孩子们认数了。回家以后，他就开始到处乱写乱画。当我看到他把“2 ”字写反了的时候，我就告诉他正确的应该怎么写，没想到孩子却“爸爸，可是我更喜欢鸭子的样子呀。”也就是说，孩子把“2 ”想象成鸭子的样子了。

实际上，对于刚满5周岁的孩子来说，数字“2 ”到底代表什么意思并不重要。相反，他们能把这个数字，和在不久前观察到的鸭子的形象联想起来，进行非常有意思的想象的能力倒更为重要。

如果你一味强迫他们正确地背诵、书写这些枯燥无味的数字，他们当然会感到非常厌烦。如果父母不明白这个道理，通过训斥甚至惩罚的方法硬要教给他们这些“知识”，他们很可能就会因此对学习完全失去兴趣。“我们家的孩子非常喜欢写字和数数。没有人强迫他，他自己就愿意去学。”

方法：我们需要鼓励孩子的想象力和创造力，在孩子表现出富有想象力和好奇心的时候，我们只需要做一个积极的引导者，陪伴孩子一起寻找答案。

有一位幼儿教育专家到国外参观访问，看到一个幼儿用蓝色笔画了一个“大苹果”，爸爸走过来说：“嗯，画得好！”而且爱抚地摸了摸孩子的头。孩子高兴极了。这时中国专家问爸爸：“他用蓝色画苹果，你怎么不纠正？”那个爸爸说：“我为什么要纠正呢？也许他以后真的能培养出蓝色的苹果呢。”

错误做法：“苹果是红色，你应该纠正过来，画红苹果才对！”

正确做法：外国家长容忍孩子“不听话”，因为它可以保护孩子的想象力，激发孩子的创造力。你不妨可以试着回答：“哇，画的真不错！颜色搭配的很新颖，还有这个苹果的颜色，能量无限，像宝贝一样每天精神满满。” 当然，加点“身体语言”效果更好，比如竖起大拇指，和孩子击掌，或者给孩子一个爱的抱抱，这些为有效沟通锦上添花。

我是左养右学教育赖颂强，我们会总结11年来从事家庭教育中的1000个经典案例，让家长你在教育孩子过程中减少踩坑与被“骗”，让每一个孩子变得更优秀，让每一个家庭变得更幸福，感恩大家！