松居直在《幸福的种子》一书中说过：“念书给孩子们听，就好像和孩子们手牵手到故事国去旅行，共同分享同一段充满温暖语言的快乐时光。……通过念这些书，我已经在他们小时候，把一个做父亲的想对孩子们说的话说完了。”

每一个坚持亲子阅读的爸爸妈妈，或多或少都会有这样的感觉。绘本丰富的题材、以孩子为读者（或者听众）的视角，注定是父母与孩子之间心灵相通的桥梁。

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上周一，多多从幼儿园借回来一本书：《好脏的哈利》。虽然从来没有说起过这本书，多多也不认字，可孩子居然一下就把世界经典绘本挑选出来了。想必，一定是白狗黑狗对称布局的封面吸引着孩子，这也是世界一流绘本的高明之处：懂得孩子的审美眼光。

多多回家告诉我，图书馆里还有这只小狗的其它的书，是一个系列。非常巧合的是：就在同一天，我也从电商处收了这套书（《好脏的哈利》一套4本）。暂且不告诉孩子买书的事情，书非借不能读，等以后给予惊喜吧。

翻看《好脏的哈利》，幽默的画面吸引着孩子急切地往下翻页。这是一个关于“洗澡”的故事：哈利是一只白色黑点狗，不爱洗澡，刨个坑，把刷子埋入院子的树底下。哈利在外面疯玩，全身都是污垢，变成了黑色白点狗。回家后，主人认不出来了，把哈利往外赶。情急之下，哈利挖出刷子，冲到浴缸里。终于，主人们认出了哈利。

经典的绘本，很多都是这样的风格：孩子喜欢、家长也欢迎。孩子喜欢纯粹是因为贴近儿童的视角，幽默有趣。家长欢迎，更多的是通过阅读，能让孩子思考一些问题。很多的道理，就像一颗颗种子，包裹在香甜的果实里，不知不觉中喂给了孩子。

《好脏的哈利》看完了，但父子之间关于阅读的对话才刚刚开始。

有一个画面，是哈利不愿洗澡，冲出家门，路过一家小店铺的情景。多多立刻用手指着说：“爸爸，在林明子的书里，也有这样的情景，是关于礼物的书”。

礼物的书？一下子有点懵，林明子写过礼物的书？

多多又说：“还有《第一次上街买东西》里面也有店铺的”。

于是，我想起来了，上个月看过林明子的《第一次上街买东西》的套装书，一套五本。礼物书，不就是其中的一本《是谁送的呢》！

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多多继续说：“还有林明子的一本书呢：《我爱洗澡》”。

对呀，《我爱洗澡》和《好脏的哈利》，不就是一个题材的吗！只是角度相反。

接着多多的思路，我启发性地说：“还有一本书，半年多前看过的，是小朋友和妈妈一起上街买东西，叫妈妈……”

“《妈妈，买绿豆》！”

非常棒，儿子一下子就把半年前的书记起来了。

“多多，还有一本关于洗头发的书，还记得吗？”

“《星期二洗发日》！”

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从《好脏的哈利》一本书，一下子联想起了五本书，都是那么贴切。

孩子读书，只管好玩不好玩，贪婪地吞食着一个个果实。在不知不觉间，这些书的精华都被吸收下去了。

《是谁送的呢》讲的是小女孩香苗家搬到了新家，经常收到小礼物。是谁送的呢？在疑惑和期待中，香苗很快消除了对陌生地方的不安，并自然而然开展了一段簇新的友谊。

大人只关注于故事的中心思想：“友谊”，所以时间稍长一些，就把其它的细枝末节全部遗忘了。而孩子在阅读过程中根本不理会这些阅读“技巧”，无论是骨干还是细枝，统统吸收，只要觉得好玩，就记住了。所以，《是谁送的呢》这本书里有店铺的场景，孩子记得比大人牢。

《第一次上街买东西》  讲的是五岁孩子第一次独自上街去买东西的伟大“探险”过程。这是怎样的勇气呀，最终的目的地就是一家小店。

《我爱洗澡》也是林明子的经典作品：小男孩阿真最爱洗澡，不过这次洗澡的经历可不同寻常，大海龟、企鹅、海狗、河马，甚至鲸鱼都莫名其妙地出现在浴室里，阿真和大伙儿一起洗了个热热闹闹的澡。一个充满了欢笑和想象力的故事，让孩子爱上洗澡。

《星期二洗发日》讲的是小弟弟不爱洗头发，姐姐出主意说只要剃光头发就行了。弟弟权衡利弊，决定还是洗头发吧。

《妈妈，买绿豆》是原创中的上品。妈妈与儿子小宝一起上街买绿豆，回家后泡豆、煮豆、凉汤、喝汤、冰冻、种豆、发芽，包括一路上的风土人情，无不细腻地再现了30、40多年前熟悉的生活场景。

从一个小小街边店铺和洗澡的主题出发，联想到了好多孩子爱看的书。能把这些书“不费吹灰之力”地回忆起来，说明孩子真心喜欢：喜欢故事、喜欢画面、喜欢幽默、喜欢传递出来的温情。

这些书，可以做很多的阐述：友谊、勇气、清洁、顽皮、添丁、爱护动物和自然等等。这些主题，一定要正儿八经给孩子讲“道理”，这是任何一个父母都头痛的事：在成人的角度看，这些“道理”都可以抽象地说上好多好多“高深”的话。

可是，在伟大的绘本作家的手中，看似简单的几幅画、三言两语的文字，就让孩子彻底沦陷在了经典的故事之中。

于是，想对孩子说的话，真的，都在书里了。