2014学年，为了更好、更全面的实施素质教育，文苑小学全力开展学校社团活动，并且在老师和家长的大力配合下，每个班级都热烈积极地进行着，我们二年级三班也在摸索着前进，谈不上多大的成绩，但是也有过程，更有收获。下面浅谈一下我个人的感受：

       一.学校社团活动给了学生一片属于自己的天空，让学生充分发挥自己的兴趣爱好和个性特长。

       我们班级分别举办了“豆类粘画”“太空泥手工创作”“跆拳道入门培训”“树叶画创意”“科学小实验”“陶艺手工创作”等丰富多彩的社团活动。我通过参加这些活动，更深刻的了解了学生的内心世界，看到了他们的才华和无限创意，这些活动让他们在课堂之余充分释放自己，自由自在，享受生活和学习的美好，让他们的思维无限延伸，体会课本之外的精彩。

       二.通过社团活动让学生了解到每个人都有多面性，生活不是单一的、不变的，而是变幻的、多彩的。

      每个孩子都是一颗星星，都是独一无二、与众不同的。可是单纯的课堂学习让单纯的孩子们自然分出“等级”，这样，敏感的孩子会在内心里堆积这些情绪，但是通过这些丰富多彩的课外活动，会让自己另外的才华发光，也会感受到来自同学们羡慕的眼光和由衷的赞叹，这无形中会对孩子们的心智发展起到平衡的作用。

        三.让家长和学校联系更紧密。  

        社团活动的初衷就是家校协调合作，带给孩子更多的快乐和知识。目前二三班的家长也是大部分全力支持，筹集了1000多元的善款，也有部分家长百忙之中抽出时间参与这些社团活动，还有的家长动用自己的社会资源关系，为孩子带来欢乐和感动 。   

      社团活动要想长期进行下去，就会需要更多的家长和资源参与进来，“众人拾柴火焰高”，只要二三班的家长朋友们和老师们紧密配合，相信社团活动会精彩继续的！