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高中历史11:西方近代经济史

(2018-04-07 10:59:02)
标签:

历史

文化

教育

高中

西方近代经济史

分类: 历史学习

西方古代经济史(书上没有讲)

 

西方近代经济史

高中历史11:西方近代经济史

一、新航路的开辟

(一)背景:

1.航海的动力:

马可·波罗的瞎撇、对香料的极大需求、垂涎高额的利润、基督教会的圣战。

2.航海的条件:

造船技术:

单层甲板大帆船(一桅一帆)→圆形船体大帆船(多桅多帆、大三角帆)

航海技术:

罗盘针(辨识方向)、星盘(计算纬度)、地图的不断修改。

(二)过程:

1.葡萄牙扶持向东的路线

迪亚士,绕过了非洲南端的好望角;

达·伽马,绕非洲海岸到达了印度。

2.西班牙扶持向西的路线

哥伦布,抵达美洲,发现了新大陆;

麦哲伦,历时三年,首次环球航行。

(三)影响:

新航路的开辟后,世界市场初步形成。

对欧洲、对美洲、对非洲、对亚洲、对世界。

二、殖民扩张与掠夺

葡萄牙、西班牙、荷兰、法国、英国

“海上马车夫”、“日不落帝国”

西欧的殖民掠夺,世界市场迅速拓展。

三、第一次工业革命

(一)蒸汽时代

棉纺织业实现机械化;

冶金业和采矿业的技术发明;

瓦特改进的“万能蒸汽机”(工业城市之母);

史蒂芬孙火车、富尔顿汽轮;

机器制造业的机器化。

工业革命开始的标志:

18世纪60年代,织工哈格里夫斯发明了手摇纺纱机(珍妮机);

工业革命结束(完成)的标志:

19世纪中期,新工业部门机器制造业(用机器制造机器)的诞生。

(二)工厂制度:手工工场→机械工厂

手工生产→机器(大)生产;工人较分散→工人相对集中。

(三)第一次工业革命,世界市场基本形成。

四、第二次工业革命

(一)电气时代

电力的广泛应用;

内燃机的发明应用;

新兴化学工业显著发展;

钢铁工业的大发展。

(二)垄断组织:中小企业→大企业、巨型企业

中小企业的企业主既是资本所有者,又是企业经营管理者;

大企业往往由高级专业人才进行管理,开始将所有权与经营权分离。

(三)第二次工业革命,世界市场最终形成。

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