复试分为笔试和面试，笔试题目是报考专业内的知识，大概两三个论述题，自由发挥。考完第二天就面试。

复试中的笔试，其重要性远不及面试，因为知识的掌握程度在初试已见分晓，而面试才是老师们想要了解的。

面试的顺序按抽签序号，进入面试教室后，大概七八位老师，会有老师问你喜欢什么方向、看什么书之类的问题。如果他不问你看什么书，你也要找机会说你这段时间在看什么书，因为这样接下来的问题才会围绕着这本你能掌握的书里的知识点开展，不会飘忽不定导致把握不了。

所以初试结束后稍作休息，然后要开始在感兴趣的方向选择一本有学术价值的书，进行重点研读。我当时看的是师兄介绍的一本中大老师的书，看了一个月，做了很多笔记，自己给自己提了很多老师可能会问的问题，然后做了问题答案总结。

我提到这本书以后，即使有的老师没有看过这本书，也会拥有很多相关的了解，所以提的问题基本也在掌握之中，不会太慌乱。

专业课问答之后，马上会有一位负责英文问答的老师用英文问你一些问题，可能是自我介绍、家乡籍贯这些日常问题，也有可能是专业问题，专业问题问得不会太深，毕竟对国内学生的英文水平不会寄望太高。

如果你没听懂老师的问题，可以礼貌请她再说一次。这个都是师兄师姐说的，我不是很了解，因为我那年负责英文问答的老师不在学校，临时改了考察方式（我到现场才知道...之前还准备了好多自我介绍啥的）。

当年改为桌上的一本专业课内容相关的英文书籍，会有一段用红笔标出，要求现场读一遍（听你发音），然后马上中文翻译出来。这种考察方式似乎还在沿用，但其实不管哪种考察方式，英文面试是无法精确准备的，只能瞎琢磨，英文面试分值比例也不高。反正专业课面试是最重要的。

其他加分项

老师人都很好，担心你会紧张，面试时会夹杂着问些轻松的问题，对于跨专业考生，最可能的一个问题就是问你为什么选择哲学，又为什么选择中国哲学。这个回答你们就自己想了，看你们想通过这个答案反馈什么信息给老师。也会有其他闲聊问题，这种问题考察的就是学生的心理状态了，越自然轻松老师越欣赏，因为好的交际能力在研究生涯各种学术交流活动中不可少。尤其不要紧张到忘了礼貌，比如问好，比如谢谢老师给你机会，都是细节，也是你有诚心的反映。本经验来源于网络，如有侵权请联系删除。

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