数学活动——谁家更近_金万汇米奇班

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数学活动——谁家更近

(2017-05-12 14:10:24)

今天的黑板上老师画了一张奇怪的图，上面有很多的格子和地点、名字。

这是要干什么呢？

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黑板上每一个方格都是一样大的，通过点与点之间的相同距离，让小朋友们学会比较路程的远近。

小朋友们在黑板上都看到了什么呢？

大家都很积极地回答问题，看到了人的名字，看到了有很多格子，看到了电影院、菜市场这些地方.....

那大家觉得这些都有什么用呢？

老师的问题小朋友们想了很久，是用来看的，用来比较的，有点像地图。

通过观察和猜想，小朋友们对方格地图充满了兴趣和好奇。

老师也公布了答案，这个是方格地图，通过地图来学习如何判断距离的长短。

简单的介绍后，老师的问题又来了，那小朋友觉得，地图上的三个小朋友苗苗、豆豆和多多他们谁离幼儿园最近呢？

有的小朋友觉得豆豆家离幼儿园更近，有的小朋友觉得多多家更近，原因是看起来很近，而看起来本来就很远的苗苗家则没有人选。

那他们的家到底谁的是离幼儿园最近的呢？

让我们一起来研究一下吧！

你为什么觉得是多多的家离幼儿园更近，你为什觉得是豆豆的家离幼儿园更近？

小朋友们通过自己的观察，发现了可以利用上面的方格。

在多多家到幼儿园的过程中，要经过三个方格线。

那么豆豆的家是更多还是更少呢？

让我们一起来数一数。

原来豆豆的家到幼儿园也是刚好经过三个方格线。

所以，看似位置不同的两个地方，其实路程是一样长的。

而苗苗的家经过小朋友的计算，却是比其他两位小朋友的家更远，要经过四个方格。

当我们要去判断一个地方和另一个地方谁更远、谁更近的时候，不能光靠眼睛观察，还要运用科学的测量方法。

我们之前运用过尺子，今天的方格地图也是一种方法。

接下来，就请小朋友们来进行练习。

老师为每个小朋友都分发了方格地图，请小朋友们根据地图上的幼儿园所在地，和小朋友们家进行练习。

哪个小朋友的家离幼儿园更近，哪个更远，他们分别需要经过多少格？

不过小朋友都学会了今天的新方法，运用新方法进行了测量。

很高兴的是，小朋友们没有因为题目要求比较谁更远谁更近而受到影响。

都准确的测量出，三个小朋友的家都是一样远的。

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