蟋蟀拳·艰难的四十多天教学随想

文  //  张俊汉

2012年5月5日德州日报和5月16日宁津报都刊登了高迎春宋立忠合写的“张俊汉独创宁津蟋蟀拳”的报道。中国民协蟋蟀专业委员会唐荔秘书长看到后，急忙与我联系，要与我见面，洽谈10月份举行的全国蟋蟀邀请赛开幕式蟋蟀拳登场展示的问题。六月骄阳，似烈焰喷火，唐荔老师打着小伞来到我家。真不愧是个外交家，上来就把我们大闺女夸了一通，当然我全家都很高兴。话归正题，简明扼要，我明白了她的意图，但是，我的想法是，宁津不喜欢我，认为张俊汉吹，去了会不会受欢迎呢？唐荔老师说，你的蟋蟀拳已经明确了地域性——宁津，宁津蟋蟀拳只有在宁津才能发展。这次也是向领导展示的机会，叫他们看看，不行能拿国际金牌吗？在武术上，宁津有几块国际金牌？都拿出来亮亮。唐荔老师对蟋蟀文化的执着，对蟋蟀拳的热衷让我感动。我正为我的蟋蟀拳书稿出书缺乏经费而犯愁呢，这次展示的机会也许是可以拉赞助的机会，所以欣然答应了唐荔老师的邀请。

离开幕式越来越近了，蟋蟀拳以怎样的形式来展示呢，开始想找杂技艺校借人，他们都有功底，接受快，可是艺校的人都在外面演出，很难抽出人来；找学校的学生呢，毕竟农村的条件差，孩子们见识少，疯闹行（疯，体现的是智商；闹，体现的是缺乏正规引导），不如城市的孩子，见得多，受正规影响多，接受起来会快。现在就这条件，怎么办？又不能我自己一个人上，那样就干巴无力没有气势了。思来想去，就教学校的学生吧，40多天根本出不来什么功夫，就当个节目演吧。

柴胡店镇尤集小学蟋蟀拳武术队成立了，开始指定了一位大个子的学生当队长，试过几次课，因咬字不真，必须换人。从中选谁呢？叫大伙自荐，谁愿意当队长举手示意，并大声说出“我”。这时后面有个学生扭捏着说“俺不当！”一般情况下，老师的号召学生都是积极响应的，怎么这个学生竟直接回绝呢？我就给他们讲“一个不想当元帅的兵不是好兵”的道理，然后叫他们来一遍，结果只有一位学生大声的说“我”。怎么就一位啊，还有没有？再来一遍，结果还是这位学生举手大声说“我”。那也只好就这位学生了。本想通过选队长多重点培养几个人，让这几个人去带动大家，没想到村里的孩子们胆怯，从众心理重，不敢冒尖。也别说，当队长的这个孩子确实不错，练的也好学得也快。在现场表演时前排最西边的这个孩子就是他。再说那位不愿当队长的孩子。开始招了20位学生，当中有来的有走的，最后只剩下这12位学生了，其中就有这位不愿当队长的孩子没走，也上场了。记得邓楠问邓小平，很多将军都写长征回忆录，你怎么不写，那阵你在干嘛呢？邓小平只回答三个字，“跟着走”。认准队伍，跟着走，前途也是光明的。

这12个孩子在这四十多天里也是风风雨雨，顶着烈日冒着酷暑，学练从没接触过的东西，在很短的时间内，最终还是圆满完成了这项任务。这些孩子们也都辛苦了。

在开幕式上，孩子们演练的蟋蟀拳是武术套路，尽管孩子们的基本功差，但套路结构是武术结构。后来有位大艺术家去尤集，把孩子们演练的蟋蟀拳套路给修改了，既然他有胆量给修改，他就应该再大点胆子连名称也给改了，改成“蟋蟀拳舞”。地方领导还大言不惭的对上级来视察的领导说俺有蟋蟀拳，领导还写诗，跟随的记者一通报道。不想法提高只想在领导面前显摆，目的是什么呢？无非就是为自己的升迁磊筑筹码。

改过的那已经不是拳了，是舞。真要想发展蟋蟀拳，必须由武术人教，从套路结构，从武术基本功，从象形武术的形神意，必须严格把关，不能混同于舞蹈、体操、戏剧、小品。也就是说不能拿李玉刚的贵妃醉酒就当成男旦，男旦和戏歌是有严格区分的。

武术是有严格等级的，初级、中级、高级、国家级、国际级，开幕式上孩子们演练的蟋蟀拳也只能是初萌级，40天的时间，对一个什么也不会的孩子们能做到这一点，达到这个程度就很不错了，如果拿这点成绩就固步自封，武术也太容易了，蟋蟀拳也太容易了。

2020年12月19日     于北京大兴

2021·3·19·修改于北京大兴

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在中华蟋蟀文化城的照片：

 1、在蟋蟀城留影

 

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2、在蟋蟀城教蟋蟀拳

 

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3、与尤集小学蟋蟀拳武术队队员及老师们的合影

 

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4、2012年9月中下旬接受央视4采访

 

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5、与唐荔老师张宝钢老师的合影

 

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6、与崔吉泉老师合影

 

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7、蟋蟀城内展出“宁津蟋蟀拳”书稿

 

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8、集体蟋蟀拳表演 

 

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          9、开幕式主席台人员

 

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10、中华蟋蟀拳研究会挂牌

 

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11、蟋蟀城内展示的蟋蟀拳图版

 

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12、宴会敬酒

 

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13、外国记者来蟋蟀城采访

 

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结    束

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