本次作业是在学习完北师大版小学数学五年级上册第二单元《轴对称和平移》第四课时《欣赏与设计》一课的作业设计。目的是让学生结合轴对称、平移及美术色彩等相关方面的知识，在方格纸上设计出美妙的图案。引导学生体会设计的方法经历借助图形运动形成美丽图案的过，培养了学生的空间想象力，发展了学生们的空间观念，实现了对学生核心素养的培养。

现展示部分学生作业，如下：

http://s16/mw690/003VNJi9zy7oTbMcAr51f&690
http://s3/mw690/003VNJi9zy7oTbRKFnc82&690
【作业设计反思】：

     作业的设计是学生掌握知识，形成技能，发展能力的重要手段，关系到学生对知识的掌握，能否灵活运用所学知识。所以作业的设计是教学活动中不可忽视的重要环节。本节课通过设计“个性化”与“实践性”类作业，旨在让学生结合轴对称、平移及美术色彩等相关方面的知识，在方格纸上设计出美妙的图案。引导学生体会设计的方法经历借助图形运动形成美丽图案的过，培养了学生的空间想象力，发展了学生们的空间观念，实现了对学生核心素养的培养。

       从学生作业的完成也比较好的体现了教师的设计意图，达到了预期的研究目标。