1、求知欲

求知欲是一种认识世界，渴望获得文化科学知识和不断探究真理而带有情绪色彩的意向活动。简单说，求知欲人们发现自己在某方面缺乏知识，就会产生去探究新知识或者扩大、加深已有知识的想法，并促使自己去行动。

儿童在4、5岁时，初步的求知欲开始出现。随年龄的增长，儿童在生活、学习中，特别是在入学后系统地学习知识的进程中，求知欲得到了进一步的发展。但学生的求知欲也并非是单纯随年龄的增长而自然提高的，它需要有适宜的环境和正确的引导与培养。俄国教育家乌申斯基说过：“没有丝毫兴趣的强制性学习，将会扼杀学生探求真理的欲望。”在以往的推文中，我们也知道了孩子开始学钢琴的最佳年龄是4-6岁，在这个时间，孩子的求知欲在发展着，如果家长不强迫孩子学琴，能多带孩子参加音乐活动、多听音乐会，孩子会好奇这么好听的音乐是怎么弹出来的，这样也能唤起孩子学钢琴最基础的求知欲。

2、严格的指法概念

钢琴的指法在钢琴学习中是非常重要的，在刚开始学习钢琴的时候就要养成严格按照谱上指法练习的习惯，如果能做到科学合理的钢琴演奏指法，就能获得好的演奏效果，还能提高练琴的质量，实现多样化的音乐表现。因为钢琴是一个音域宽广的乐器，但人只有十根手指头，使用必须做好充分的指法安排才能更好的演奏。而且有了正确的指法，还能减轻技巧上的困难，做到有规律、不忙乱地、有逻辑、有条不紊弹奏。

3、正确的读谱

赵晓生教授曾说：学会读谱，养成阅读习惯非常重要，要如同阅读书本那样阅读乐谱。音乐意义需要看出来——用眼睛看、用脑子看、用心灵看出来。

正确的读谱是十分重要的基本功，是保证练琴质量的基础,学会读谱也是每个钢琴人的必经之路。即使是一张简简单单的乐谱，谱子里也包含了很多的信息，读谱的内容不止包括：音符的高低、强弱、重音、延长记号、和弦记号、节拍、表情术语等等，并且读谱的时候还要更多的理解曲子所表达的心情以及乐曲的风格等等。要养成边看边弹的好习惯。

4、练琴方法

慢练、分声部练、分手练、分乐句练，一句一句地练，都是需要去坚持的，并且是最基础的练琴方法。很多人练琴的时候，总是重复的将一首曲子从头弹到尾，但这样的练习是没有质量的，只有在练习过程中，发现难点，针对问题段落或乐句针对性的练习才能提高钢琴技能。