“练琴”是每一位学钢琴的人都要经历的过程，而这个过程注定是漫长又辛苦的。在练琴的时候想必大家也会遇到很多的问题，那么如何有效解决呢？牢记这五个词，把它贴在琴上，让你练琴效率翻倍！

01、放慢

为什么弹琴的时候总是觉得弹不顺、弹不好呢？原因就是你没有做到慢慢练！

放慢，就是要用慢速度来进行练习，这样在练习的时候就有充足的反应和思考时间。根据自己的听觉和视觉，调整甚至是避免在演奏时的粗心错误和缺点，从而提高练琴效率。

大部分孩子还无法掌握练琴速度，可以灵活运用节拍器来辅助。其次，慢练不仅要做到保证识谱的正确性，还要提高指法的准确度，注重手型是否规范。等到曲子练到一定熟悉程度时，就可以利用节拍器调整速度，由慢到快、循序渐进，采用正确的方法达到最终的要求。

02、拆开

有些孩子容易犯一个普遍的毛病，就是不断地一遍又一遍从头到尾演奏一首乐曲。这种练习方式并不是最佳的，好的练习方法是把音乐分解为细部，一小块一小块的练习。

在练习时，应该分手练，采用分手练习的方法，可以减轻大脑的一部分负担，使人的精神更为集中，便于对每一只手的弹奏进行细心检查，保证练琴质量。左右手分开练习不仅是针对音准和手型，更是追求对节奏的正确。

拆开练可以锻炼手指的独立性，以及手指力度的均匀性。只有一句一句地仔细“磨练”，才能做到有效练琴，使曲子中的细节不被忽略，随便带过。

03、练对

什么才是练对琴呢？就是要音对、手型对、节奏对、指法对！练琴时要有针对性，在弹奏中的错处和不足要着重练习，这样才能提高练琴效率，老师也不用反复强调同一个问题，才能取得练琴的真正效果。“下层基础决定上层建筑”，学习注重基础方式，才能达到一遍胜百遍的功效，从而加快学习进度。

04、改错

练琴老出错？你一定没做到好好纠正错误！可以考虑多与老师沟通，就弹错的问题， 给予针对性的纠正。在上课过程中，对于老师提出的问题，要及时做笔记在乐谱上，课后加以练习错误的地方，以此避免下节课出现同样的错误。练琴想要少走弯路，就要规范练琴，积极改正。

05、视听

琴没弹错，为什么听起来就是不好听？因为你没有注意倾听自己弹奏的音乐！要仔细分辨节奏音符是否正确，这是初步要求。乐句是否明确，音色如何等更是弹奏的关键。

部分孩子经常忽视谱子，弹着弹着就不知道弹到哪里了，突然抬头也找不到在弹哪个小节，越弹错误越多，这就需要带有思考地去辨听。要解决这个问题，可以在练琴前，先唱两遍谱子，熟悉一下大概旋律，唱的过程中也注意易错点。练琴练到一定程度后，要开始注重音乐的表达，如怎样弹出音乐的感情变化等，可以选择录音的方式，回听自己的弹奏，从中去发现并尽力解决问题。

此外，也可以多听听大师的演奏，通过比较去发现自己的演奏有什么不妥之处，所表达的情感有何不同。多听音乐可以培养乐感，激发孩子的音乐思维，开发孩子对于不同调性中不同音乐色彩的情感表达，从而提高音乐的鉴赏力。

音乐是一门语言，音乐的交流丰富多彩。正确的练琴方法，不仅能提高练琴效率，还能够让我们更加清晰的感受到乐曲中的和声色彩及其变化，能够更细致的将音乐作品诠释出来。