项目名称

集体备课

项目负责人

徐丽华

活动时间

6月7日

活动地点

一（1）班

活动主题

每当走过老师窗前

主讲（主持）人

谢莉莉

参加对象

及参与率

小学综合组全体教师

申请学时

活动内容

及进程

一、内容准备

由谢莉莉老师准备课题《每当走过老师窗前》，其他老师进行了解。

二、备课过程

1.解读教材，渗透教学思想，掌握教学方法。

2.重难点分析。

3.主讲人设计出教案，并发给参与备课的老师们。

三、各老师意见和建议

教师们集体分析本课的目标和重点以及难点，根据自己的教学经验给出了以下建议：

     沈婷婷老师：导入部分，可加入老师们的日常工作照片，引导学生走进老师、了解老师。点燃学生心中对老师的爱戴之情。

 徐丽华老师：到让学生充分发挥音乐创造力，歌曲表演，发自内心地表达出对老师的爱戴之情。

王珊珊老师：如学生学习歌曲的方式还可以更灵活多样，更大的激发学生学习歌曲的兴趣，歌唱的学习上时间过长，多的时间可以用来表演。

来海兵：要发挥每一个学生的优势和积极性,应该让所有的学生都融入最后的表演中,大大影响了最后表演的效果。所以在表演前应该把要求细化,分工更明晰一些。

张珊珊老师：最后拓展环节可加入制作小卡片，表达对老师的敬爱和感激之前。

四、讨论结果

主讲人谢莉莉根据各位老师集体讨论的结果，再结合班上同学的实际情况以及实际操作需要的问题进行调整。

活动反思与建议

通过这节集体备课,我思考了很多也收获了很多。希望在今后的教学中改掉不足之处，继续努力，不断的吸取和改进的过程中不断成长。不断对自己的教学方式进行反思，以更加完善的细节帮助学生培养创新能力和学习能力。

过程确认

教研组长签字：徐丽华

              时间：2022年6月7日