一、活动宗旨：

营造浓厚的校园科学氛围，提高青少年的科学素养，普及科学知识，弘扬科学精神，传播科学思

想，拓展青少年的特长，丰富青少年的课余生活，培养青少年的创新精神和实践能力。

二、活动主题：

中国梦·科学梦·青春梦

三、活动口号：（条幅）

1. 多听多看多动手，科学世界任我游。

2. 用创新点缀人生，让科技融入理想

四、活动小组：

顾  问：潘权威   王协松   林  昳   林李俐   戴圣育

组  长：王婉周   潘丽亮

副组长：项岳柑   金瑞芬   林  景    刘辉国

组  员：朱志光   黄国胜   周章章    郑晓琴  

陈盈盈   周  瑞   范一杰    各班班主任

五、活动时间：2014年10月1日——11月10日

六、活动安排：

（一）科普宣传活动：

在科技节活动期间，要求普及与提高相结合，班班开展“五个一”活动：

1．刊出一期科技节墙报。（活动截止10月31日）

要求：开展科普知识的宣传、展览活动，利用宣传栏、黑板等刊出科技专栏。完成后可通知大队部

进行评分。该项记10分，无记录班级不得分。（负责人：各班主任）

2．召开一节科技主题班会。（活动时间截止10月31日）

要求：以科技为主题，内容自选，要求上交班会活动记录。该项记10分，无记录班级不得分。召开

时拍摄的照片可发送到大队部邮箱，上传校园网宣传。（负责人：各班主任）

3．读一本科普书，高段可举行写读后感展示或比赛（班级内举行）。

4．举办一次科学故事会。（班级内举行）

5．参加一项自己喜欢的科技活动。

（二）科技创新项目（活动时间截止10月24日）

要求：各班级按要求于24日之前上交作品，按作品数量20%、30%、50%评出一、二、三等奖。以一等奖

7分，二等奖5分，三等奖3分，记入班级总分。

1.“少儿科幻绘画”比赛。（时间：10月20日第8周周一前，参赛地点：五年级办公室，负责人：

金瑞芬、郑晓琴）    

要求：参赛作品规格一律为4开（1350px×950px）的纸张或其它材料上绘制（油画作品应自备画框），

作品要求整洁。一－六年级每班限报5幅作品参加学校绘画比赛，作品背面务必要写上班级、姓名。

2.“创新小发明”比赛。（时间：10月22日第8周周三前，参赛地点：屏星街校区三楼电教室舞台上，

负责人：朱志光）                    

要求：发明创造指发明、实用新型和外观设计、技术创新、新品种、信息技术应用成果；要坚持

“三自”（自己选题，自己设计和研究，自己制作和撰写）。“三性”（科学性、先进性、实用

性）原则，突出创新意识和科学含量。三至六年级各班至少选送2件作品以上、一至二年级至

少选送1件作品参加学校联评：实物作品一份、作品介绍一份。如被选上送市里比赛，还需制

作一块展板（kt板或挂图），展板尺寸为宽2250px，高120 cm，展板页眉标题为“第30届瑞安市

青少年科技创新大赛科技创新项目”。展板不允许出现指导师和专家的姓名、正在申请的专利或

已获得的专利、以往获奖情况以及涉嫌侵犯知识产权的内容等。

3.“科技小论文”比赛。（时间：10月22日第8周周三前，参赛地点：六年级办公室，负责人：

项岳柑）

三－六年级各班选送2篇以上作品参加学校联评，，按质量高到低排列上交，文章后最好附上

作品附件。1—2年级各班有兴趣也可以上交1—2篇。

要求：科学研究论文、研究报告、实验报告以及研究性学习中优秀的课题研究报告或学术论文等。

科技小论文是学生科学研究的总结，而不是文学作品。小论文的写法有一定的规范性，它包括以下内容： 　　

    1、论文题目：题目要与研究的内容相一致，不能文不对题。题目要求简洁、新颖、吸引读者。如《为什么咸蛋黄会出油？》明

    了，吸引读者。研究的题目不能太大，不然无从下手。 　　

    2、引言：是论文的开场白，简单说明进行该研究的目的或作者是怎样想到要开展这方面的研究工作的起因。 　　

    3、材料和研究方法：要写清考察和观察对象、实验的材料及材料来源；采用什么研究方法以及具体研究步骤；使用了哪些仪器

    等，这都要如实交代清楚，以便经得起他人的重复试验。 　　

    4、结果：是论文的论据部分。除了用文字，还可用表格中的数据，图片，照片，这样具有说服力。数据的真实可靠是实验研究

    的关键所在。 　　

    5、讨论：这是论文的论证和论点部分。通过实验得出了什么科学结论。并要在理论的基础上加以说明。论点必须是以科学的研

    究方法和研究结果为依据，要恰如其分，实事求是。如果脱离实际，故意扩大研究成果，就失去论文的科学性，结果将是一事无成。

4.“科技实践活动”比赛。（时间：10月23日第8周周四前，参赛地点：三年级办公室，负责

人：周章章）

五、六年级各班选送2篇以上作品参加学校联评，一定要记得附上作品原始记录的附件。

要点：①各班可以是以班级为单位或小组为单位选题、实施。②实施过程完整。活动在实施时，

有系统完整的活动计划、进度安排、组织方法、实施步骤和总结评价。③原始材料齐全。包括

活动计划、活动记录（内容、时间、地点、参加人数）、照片或录像、新闻报道材料等，用以

反映该项活动的真实性。④实施结果确切。由活动负责人（或主要参与者）以文字的形式，将

活动结果叙述清楚。文字应简练，可根据条件辅以必要的实物、照片录像等。在上报之前，应

对该结果的可靠性加以确认。

5.电脑机器人创意设计。（时间：10月23日第8周周四前，参赛地点：学生安保处办公室，负责

人：王婉周）

有条件与兴趣的学生上交作品。

要点：电脑机器人创意设计要上交实物作品一份、作品创意设计方案的详细介绍、电脑机器人

运行程序（包括支持程序运行平台、所源代码）光盘一份。

（三）信息技术项目

按参赛人数20%、30%、50%评出一、二、三等奖。以一等奖7分，二等奖5分，三等奖3分，记入

班级总分。

 1.小学生scratch编程比赛。（时间：10月24第8周周五前，负责人：刘辉国）

四——六年级懂scratch的学生上交一份作品。

学生独立设计、现场编程，最后将源文件和生成的可执行文件（exe）以“班级、姓名”命名，

发送到大队部邮箱hqlxxddb@163.com

2.电脑绘画、手抄报比赛。（时间：10月29第9周周三前，负责人：范一杰）

三－六年级各班限报3份作品。学生独立进行设计、组稿、排版编辑，形成一个a3幅面的手抄

报文稿，以word格式保存在要求的目录下。作品以“班级、姓名”命名，发送到大队部邮箱

hqlxxddb@163.com

（四）现场竞赛项目

按参赛人数20%、30%、50%评出一、二、三等奖。以一等奖7分，二等奖5分，三等奖3分，记

入班级总分。

1.科技小制作：“叠叠乐比赛”。（ 时间：10月24日第8周周五下午第二－三节课，比赛地

点：屏星街校区三楼大教室，负责人：项岳柑、王婉周）

（1）参赛选手：三－六年级每班限报3人。

（2）报名截止时间：10月20日

（2）比赛材料：学校提供：a4纸1张。

自带工具：乒乓球若干

（3）制作时间：4 0分钟。

（4）比赛规则：

①使用乒乓球和a4纸搭建一任意稳定结构，测量该结构高度，要求该高度越高越好。

②比赛中不能更换a4纸，不能破坏乒乓球，参赛者可对纸作任何处理，但不能使用任何工具

和附加任何其他材料（如胶水、双面胶等）。

③乒乓球使用数量无上限，但不得少于2个。结构中两个乒乓球之间距离不得大于500px。测

量高度以最下方乒乓球的最低点为起点，以最上方乒乓球的最高点为终点。

④当搭建完成且能保持结构稳定状态达15秒钟，可请裁判进行测量。40分钟内，参赛者有两

次机会请裁判员测量高度并登记成绩。两次测量以最高值计入最后总成绩。测量精确到1mm，

根据高度大小排序计成绩。

⑤收到比赛停止的指令后，所有参赛者不能再继续搭建或调整结构，但在裁判员测高前允许

手扶以保持平衡。

⑥若比赛停止时未满两次测量的，裁判员对其制作的最终结构进行一次测量并登记；已满两

次测量的，则不再测量。

⑦如参赛选手干扰其他人比赛，第一次进行口头警告，第二次取消比赛成绩。

（5）要求：各班先班内组织比赛后，选派前2名参加校级评比。第1名代表学校上报学区

参加市级“科技小制作比赛”。按名次双倍积分记入班级总分。报名截止时间：2014年

10月17日。

2.选手展示项目：

（1）1、2年级项目：纸折飞机直线距离赛。（时间：10月28日第九周下午第三节，比赛地点：

屏星街校区三楼大教室，负责人：王婉周、陈盈盈）

①比赛折叠时间：15分钟

②报名截止时间：10月24日

③比赛规则：

a.参赛选手领取裁判组提供的标准一张a4折纸。

b.参赛选手限领一张比赛纸，且只能参加一次比赛，每次比赛能飞两次。

c.制作纸折飞机时，纸张只能折叠，不能撕、胶粘、剪、订、悬挂重物。

d.参赛选手须在比赛时间内进行（折十五分钟，在裁判开始发令后十五秒内投掷飞机，违者

取消比赛成绩）比赛不设助手。

e.参赛选手在投掷模型时，不得跨线；越过起点线者，成绩无效。

f.每名参赛选手飞行两次，以较远距离为比赛成绩。

g.在班内组织后选派5名参加年级决赛。报名时，至少需2名女生。

（2）3、4年级项目：吸管飞行器（时间：10月30日第九周下午第三节课，比赛地点：屏星街

校区大操场，负责人：周瑞、王婉周）

①任务：用吸管、a4纸等材料制作一个飞行器，要求飞行的距离和时间都越长越好。

②报名截止时间：10月24日

③限制条件：

a．飞行器只能使用1根吸管、2张a4纸、4张标贴纸（规格为52mm×32mm）、2枚回形针四样材

料制作，除此之外不能再使用其他任何东西。

b．事先在家里按要求制作好飞行器。

④比赛流程：

a．带好事先制作好的飞行器，站在投掷区，从越飞线后投掷飞行器，每个参赛都有3次试

飞机会。

b．每人的比赛时间不得超过3分钟。

c．单次飞行分数＝飞行器的飞行距离（指离起飞线的垂直距离，单位为米）×飞行器的飞行

时间（秒）。三次试飞中成绩最好的一次作为参赛者的成绩。

⑤要求：在班内组织后选派5名参加决赛。报名时，至少需2名女生。

（3）5、6年级项目：扑克叠高比赛。（时间：11月4日第十周周二下午第三节课；比赛地点：

屏星街校区三楼大教室；负责人：潘丽亮、王婉周、林景、朱志光）

①要求：自备材料：1副扑克牌，每副54张；1卷透明胶带，宽度不超过1厘米；一盒图钉；一

盒回形针；一把剪刀，以上材料可全部使用，也可部分选用。

②对象：学生自由组合，每组不超过4名学生，每班先在班级海选产生5个参赛小组，再参与

年级决赛。

③报名截止时间：10月24日

④比赛时间：30分钟。

⑤比赛流程：

a．带好自备材料到比赛场地。

b．在规定时间内可以有3次机会请裁判员测量，取最高的垒高成绩为最终成绩。

c.若比赛停止时未满三次测量的，裁判员对其制作的最终结构进行一次测量并登记；已满三次

测量的，则不再测量。

（4）科技创意技能大赛。（时间：11月7日第十周周五下午1：30开始；比赛地点：屏星街

校区三楼大教室；负责人：项岳柑、王婉周、黄国胜、朱志光）

①比赛人员：一－六年级有科技创意技能的学生，人数不超3人。

②比赛内容：只要你会玩一手漂亮的溜溜球、只要你会把陀螺玩得停不下，只要您会百变的

魔术……那你就来参加吧！

③报名截止时间：10月28日

④比赛程序：

a．11月3日晨会后到屏星街校区大队室抽签决定比赛顺序。

b．科学组根据技能所含科技含量、创意性、欣赏性等评出一、二、三等奖。

七、评奖方式

1．参赛作品和竞赛活动分年级评选。

2．按参赛科技作品的10%、20%、50%的比例评出一、二、三等奖。

3．班级成绩由各项目活动参加情况决定。量化记分规定如下：一等奖7分，二等奖5分，

三等奖3分。

4．每个年级评选出一名优秀科技辅导教师和科技活动先进班级。

5．相关比赛情况、结果及优胜作品将在校园网上公布。

八、补充说明：

1.各班科技节活动第一责任人为班主任，各项目指导师要对学生参赛项目进行培训指导。

2．按时上报参赛名单，请务必填写好报名表上的各项内容。可纸质递交，也可到校园

网下载报名表填写发送到大队部邮箱hqlxxddb@163.com。如果超过报名时间报名，等

级降一等次。

3.科技节活动倡导学生全员参与，各班各项目要认真组织初赛，按时组织选手参加年级决赛。

4.各项目责任人在开展活动时负责拍摄活动照片发送到大队部邮箱hqlxxddb@163.com备案

5．班主任可建议学生上网查看第29届全国青少年科技创新大赛成果展示网http://castic.

xiaoxiaotong.org/2014/，寻找灵感！

                                          虹桥路小学大队部

                                          2014年9月29日

附件一：

     虹桥路小学第十八届科技节活动时间安排表

          虹桥路小学第十八届科技节报名表

        班级_____________班主任______________

                                                                   虹桥路小学大队部

                                                                      2014年9月29日

虹桥路小学第十八届科技节“叠叠乐”比赛项目报名表

虹桥路小学第十八届科技节“科技创意技能”比赛项目报名表

虹桥路小学第十八届科技节“纸折飞机直线距离赛” 报名表

虹桥路小学第十八届科技节“吸管飞行器”比赛报名表

虹桥路小学第十八届科技节“扑克叠高”比赛报名表

虹桥路小学第十八届科技节作品标签