教学反思:音乐欣赏《我爱我家》
(2015-04-10 09:45:18)
标签:
育儿 |
分类: 教育足迹 |
三月的主题是“我爱我家”,根据月主题我们设计了音乐欣赏活动《我爱我家》
音乐欣赏是幼儿园音乐教育不可缺少的一个重要组成部分。幼儿感受音乐的能力远远超过再现音乐的能力,由于受一些条件的限制,多数幼儿不能演奏乐器,但却能感受他们所不能唱,不能演奏的歌曲与乐曲。通过欣赏,幼儿能有机会接触更多的音乐作品,扩大其音乐境界。通过欣赏音乐作品能提高幼儿的音乐能力、理解能力,丰富幼儿的音乐想象力,使幼儿养成良好的欣赏习惯、健康的审美态度。
整首歌曲的灵魂是爱,是家的爱。优美的歌词,动人的旋律让人感受家的温暖。在倾听、表达的过程中,幼儿感受到家的爱,知道爱的表达方式,在由此提升到班级生活,让小朋友感受班级的爱,知道老师和伙伴是爱自己。在有了情感之后,让幼儿试着去歌唱;注入了情感的歌唱,才能打动别人,才能深入人心。当人们用语言不足以表现自己的情感时,才有了用音乐来表现自己情感的愿望,因此情感体验是一切音乐以及音乐能力发展的前提。对于幼儿园的年幼孩子来说,要让他们喜欢音乐,激发他们欣赏音乐的兴趣,丰富他们的情感体验,就应采取多种方法让他们走进音乐的天堂。