写作纵横：

见微知著  小题大作

叶春平

       散文题材是极其广泛的。可以是有头有尾有经过发展的任务事件，也可以是事件的片段，作者的感受体会，甚至只是一鳞半爪，片言只语。总之，千年与瞬间、广宇与微尘皆可成为散文的题材。

       吴伯箫的《菜园小记》记叙菜园的环境、菜地的特点、种菜的一些劳动活动等平平常常的小事情，但作者一落笔却很明确，就是要通过这些小事来表现抗日战争时期延安军民自力更生、艰苦奋斗的革命精神。作者在记叙劳动时，并不重在描写劳动过程，而是集中描述菜园的美好和种菜劳动中的乐趣，抒发了革命前辈以苦为乐、奋发向上的革命情怀。像《菜园小记》这类小的题材，如果不经过一番心思，很难显示出什么重大价值的。也就是说，小题大作是写好这类文章的关键。

       所谓小题大作，是指在不经意之间，对细小题材蕴含意义的进一步开掘，提炼出积极健康的主题来。这即是平时所说的见微知著，从平凡之中挖掘出不平凡的意义来。郁达夫曾经概括为“一粒沙里见世界，半瓣花上说人情。”就是以细小的局部显示出宏大的整体意思。柳宗元《捕蛇者说》所记叙的是永州的一个捕蛇者的诉说，用细小的局部显示出当时黑暗的社会“苛政猛于虎”这一宏大的整体社会现象。很明显，这种以细小的局部显示出宏大的整体，不仅仅是视觉感受，而是通过对事物的详尽的观察，最后通过联想所获得的深刻的生活感受。

       小题大作，也可以是透过平凡的现象挖掘出不平凡的本质。这是借助具有典型意义的生活小事来表现重大的社会内容。如鲁迅的《风筝》，通过一个十岁左右的小弟弟最喜欢的风筝，而其十多岁的哥哥却厌恶他放风筝，摆出一副做哥哥的俨然架势，把弟弟偷着放的风筝折断，踏扁了。通过这一事件的叙述，表现出作者将极平凡的生活小事，经过无情的剖析，把主题提高到“精神的虐杀”的高度。而这种虐杀正是恃强凌弱、无端粗暴，摧残儿童天性的封建意识的具体表现。从而挖掘出不平凡的本质内容来。

       有些抽象的思想，必须用具体的事物来表现，以小事物象征大主题。小题大作，还可以是对某一事物以象征性的比附。如杨朔《荔枝蜜》借附于小动物身上“可爱的小生灵”“不是为了自己，而是为人类酿造最甜的生活”那种高尚的品质，从而进一步颂扬了平凡而又伟大的普通劳动者。于是，小蜜蜂就成了“鞠躬尽瘁，死而后已”的伟大精神的象征。

                                                     ———— 原稿发表于《中学生报》1988年第9期