中学生手机的使用“专题知识讲座”

心得体会

盘县淤泥彝族乡民族中学    蒋先龙

随着生活条件的改善，出现了许多新鲜的事物，中学生骑摩托车的多了，中学生拥有的手机的也多了起来，中学生带手机进入学校，带来许多新问题，这边老师在课堂上讲课，同学们也正在聚精会神的听课，忽然手机铃声大作，全班同学……学生不听课，而是低头专注地在发短信，考试手机成了作弊的工具，中学生也学会了从考场外发送ABCD，学生下课在校园内用手机呼朋唤友，大出风头，那么中学生到底能不能在学校使用手机呢？目前还没有这个方面的明文规定，也没有相关的法律条文，中学生能不能在校园内使用手机，这也是成了摆在教育工作面前的一道难题。

作为一种便捷通讯工具——手机，已悄然的走进我们生活中，成为我们联络的必不可少的手段。作为社会群体中的一大部分的中学生，也开始拥有了手机，在学校里这种情况已越来越普遍。各种款式纷纷亮相校园，成为校园另一道“风景线”。

我认为中学生使用手机有三大用途：听音乐，玩游戏，上网，有超过70%的中学生已经不把手机当作与人通讯的工具，而是把手机当成玩具，手机的好处当然很多。有的学生认为，它能方便联络，方便使用，非常轻便，可以闲聊。

由于手机进入课堂，也不免会带来一些弊端。

很多同学都对短信上瘾，把各式各样的短信发来发去，甚至交头接耳地交流各自收到的有趣的信息。自己没有认真学习，也严重地影响到他人的学习。有的住宿生在宿舍熄灯后，用短信聊天，一聊就聊到深夜，造成睡眠不足，第2天也就会精神不济，学习效率也打打折扣，不仅自己受到影响，也打扰了别人的休息。

手机可以方便联络。特别父母在外打工的，方便跟父母联络报平安，如果遇到突发的事情，手机还是最好的交流工具。买一部手机要几百块钱，养一部手机又要那么多钱，这对于某些家庭来说是不小的负担。

通过这次专题知识讲座的学习，我们认为中学生使用手机既有利也有弊。手机本身并没有对错之分，最重要的是我们怎么来使用手机，在哪些地方，在哪些时候使用。我们也坚决反对同学课堂上手机发短信，若是进行作弊等不良行为，同时，我们也肯定手机确实我们的生活带来了快捷和方便。

作为中学生，我们更要应该培养自己的自觉性。对手机的使用，做到自我约束。

中学生打手机早成为一道“亮丽”的风景线，几乎随处可见。走进今天的中学生校园，我们会发现很多中学生都拥有自己的手机。从某种意义上说，手机已成为他们生活中极为重要的组成部分。拥有手机的中学生人数也日益增多，手机的档次也大有水涨般高之势，从最便宜的到加价格不菲的能拍照，各种品牌，各种款式的手机都能在校园里找到它们。

总之，我们要引导学生把手机当成工具而不是玩具。

2012年3月27日