活动时间：2025年4月9日

活动地点：420、103、308

参会人员：全体英语组成员

活动（一）听课评课（陈晓老师）

陈晓老师将项目化教学应用于听说课中。本堂课陈晓老师以本单元主题“Travel”为主线项目，“Hotel Room Booking”为本节课核心环节。通过解密班主任老师的秘密旅行，发现她的旅行计划引入开启了以Travel为主题的项目化学习。此次课聚焦"Book a Hotel"关键环节，通过任务让学生掌握功能性语言，同时培养解决问题的能力。

在学习房间类型的词汇时，陈晓老师设计和呈现许多不同类型房间的图片供学生配对，再通过Card game在小组内巩固练习词汇，接着在句子房型和时间的替换练习中帮助同学们掌握hotel room booking中的高频句 “I'd like to book a ___ from...to...”

在听力环节，学生通过泛听了解对话发生的场景和背景，再通过精听，完成room booking memo中的关    键信息。同时引导学生学习处理问题的能力和语言框架（change booking time change room type）

组内选择不同情境完成对话：

家庭旅行 （早餐，退房时间等）

好友同游（可换房型，询问早餐等）

陈晓老师提供不同梯度情境供学生按照自己能力选择进行分层练习。

活动（二）AI讲座（陈梦梦老师）

主题：AI赋能，智启未来：中职英语智慧课堂的新探索

在 2025 年的教育浪潮中，AI 如同一股强劲的东风，吹进了课堂的每一个角落，为教学注入无限活力。今天就跟随陈梦梦老师一同探索中职英语智慧课堂的全新领域。

陈梦梦老师通过常用的AI工具、高效备课：AI＋教学辅助、视觉化教学：AI＋数字媒体、知识结构化：AI＋思维导图、互动教学：AI＋网页游戏等五个部分向英语组组员分享自身对AI在英语教学上的探索和应用。

课堂在 AI 加持下，正从传统迈向创新，从低效走向高效。教师善用这些 AI 工具，持续探索融合之道，定能帮助学生启一扇通往英语知识宝藏的便捷大门，培养出适应时代需求的国际化人才，让我们拭目以待这充满无限可能的教育新未来。

活动（三）听课评课（应若跃老师）

在当今这个科技飞速发展的时代，AI 已然成为了街头巷尾热议的焦点话题。而 “Is AI a good thing or a bad thing” 更是引发无数人深入思考的关键叩问。让我们一同走进关于 AI 的读写课堂背后所蕴含的深远意义，探寻 AI 究竟给我们带来了什么。

应若跃老师结合文本分析文章框架，帮助学生更好地掌握议论文的框架和写法。通过分析、理解、复述等形式整理AI的优缺点的句式和框架，引导和帮助学生更好地独立完成议论文的书写。

AI 既非纯粹的善，亦非绝对的恶，它是时代赋予我们的强大工具，如何雕琢、驾驭它，使之成为造福千秋万代的福祉，而非昙花一现的灾难，将是我们在这漫漫科技征途上永恒的课题。这场关于 AI 的读写探索，仅仅只是一个开端，未来之路，且行且思，且思且进。