2024年幼儿保育教研组第一学期活动五——读书分享会
2024-11-15 17:05:31
标签： 教研活动
《记11月13号幼儿保育教研组读书分享会》
在教研组内的一次温馨而充满智慧的读书分享会上，三位老师各自带来了他们近期阅读的、极具特色与启发性的书籍，不仅丰富了我们的精神世界，也促进了彼此间对教育理念和方法的深刻交流。这次分享会，仿佛是一场思想的盛宴，让每一位参与者都受益匪浅。
首先，郑婷婷老师以一种温柔而细腻的方式，引领我们走进了绘本《你睡不着么？》的温情世界。这本书以其独特的视角和温馨的画风，探讨了亲子之间最纯粹的情感交流——共情。郑老师结合幼儿保育的特点，深刻阐述了在日常工作中，如何通过观察幼儿的情绪变化，理解他们内心的需求与不安，进而实现真正的共情。她提到，书中那些简单却富有深意的对话，如同一面镜子，映照出我们在与幼儿相处时应持有的耐心与同理心。郑老师强调，真正的共情不仅仅是言语上的安慰，更是心灵上的贴近，是蹲下身子，用孩子的视角去看世界，感受他们的喜怒哀乐。这样的分享，让在场的每位老师都陷入了深思，意识到在日常保育工作中，培养共情能力的重要性，以及如何通过一本好书，找到与孩子心灵相通的桥梁。
紧接着，江南老师以一种情真意切的方式，向我们讲述了他与《躲在蚊子后面的大象》这本书的不解之缘。从最初的偶然邂逅，到被其独特的封面设计和标题所吸引，再到深入阅读后被书中深刻的哲理和细腻的情感所打动，江南老师详细描绘了他与这本书从陌生到熟悉，再到产生共鸣的心理历程。他分享说，这本书通过一系列看似荒诞却寓意深远的故事，探讨了人性中的勇气、恐惧与成长，让他意识到，每个人内心深处都可能藏着一只“大象”，面对未知和挑战时，我们需要的是勇气去面对，而不是逃避。江南老师的分享，不仅让我们对这本书产生了浓厚的兴趣，更激发了我们对于自我成长和教育的深层思考。
最后，蔚子豪老师以一种深入浅出的方式，带领大家走进了《毛泽东选集》的广阔天地。作为一部经典的政治文献，蔚老师并没有将其解读为枯燥的理论堆砌，而是从个人成长、领导艺术、战略思维等多个维度，分享了这本书带给他的震撼与启示。他提到，毛泽东的军事策略和哲学思想，不仅适用于国家层面的战略决策，同样对我们在教育领域的创新与实践具有指导意义。蔚老师强调，学习《毛泽东选集》，不仅是为了了解历史，更是为了从中汲取智慧，学会如何在复杂多变的环境中，保持清晰的判断力，制定出切实可行的行动方案。他的分享，让在场的每位老师都感受到了经典著作跨越时空的魅力，以及不断学习、勇于探索的重要性。
这次读书分享会，不仅是一次心灵的洗礼，更是一次教育理念的碰撞与融合。三位老师的精彩分享，让我们深刻体会到，无论身处何种岗位，保持阅读的习惯，勇于探索未知，都是提升自我、促进专业成长的不竭动力。未来，我们将继续携手前行，在教育的道路上，用书籍点亮智慧之光，共同书写更加辉煌的篇章
2024年幼儿保育教研组第一学期活动五——读书分享会
《记11月13号幼儿保育教研组读书分享会》
在教研组内的一次温馨而充满智慧的读书分享会上，三位老师各自带来了他们近期阅读的、极具特色与启发性的书籍，不仅丰富了我们的精神世界，也促进了彼此间对教育理念和方法的深刻交流。这次分享会，仿佛是一场思想的盛宴，让每一位参与者都受益匪浅。
首先，郑婷婷老师以一种温柔而细腻的方式，引领我们走进了绘本《你睡不着么？》的温情世界。这本书以其独特的视角和温馨的画风，探讨了亲子之间最纯粹的情感交流——共情。郑老师结合幼儿保育的特点，深刻阐述了在日常工作中，如何通过观察幼儿的情绪变化，理解他们内心的需求与不安，进而实现真正的共情。她提到，书中那些简单却富有深意的对话，如同一面镜子，映照出我们在与幼儿相处时应持有的耐心与同理心。郑老师强调，真正的共情不仅仅是言语上的安慰，更是心灵上的贴近，是蹲下身子，用孩子的视角去看世界，感受他们的喜怒哀乐。这样的分享，让在场的每位老师都陷入了深思，意识到在日常保育工作中，培养共情能力的重要性，以及如何通过一本好书，找到与孩子心灵相通的桥梁。
紧接着，江南老师以一种情真意切的方式，向我们讲述了他与《躲在蚊子后面的大象》这本书的不解之缘。从最初的偶然邂逅，到被其独特的封面设计和标题所吸引，再到深入阅读后被书中深刻的哲理和细腻的情感所打动，江南老师详细描绘了他与这本书从陌生到熟悉，再到产生共鸣的心理历程。他分享说，这本书通过一系列看似荒诞却寓意深远的故事，探讨了人性中的勇气、恐惧与成长，让他意识到，每个人内心深处都可能藏着一只“大象”，面对未知和挑战时，我们需要的是勇气去面对，而不是逃避。江南老师的分享，不仅让我们对这本书产生了浓厚的兴趣，更激发了我们对于自我成长和教育的深层思考。
最后，蔚子豪老师以一种深入浅出的方式，带领大家走进了《毛泽东选集》的广阔天地。作为一部经典的政治文献，蔚老师并没有将其解读为枯燥的理论堆砌，而是从个人成长、领导艺术、战略思维等多个维度，分享了这本书带给他的震撼与启示。他提到，毛泽东的军事策略和哲学思想，不仅适用于国家层面的战略决策，同样对我们在教育领域的创新与实践具有指导意义。蔚老师强调，学习《毛泽东选集》，不仅是为了了解历史，更是为了从中汲取智慧，学会如何在复杂多变的环境中，保持清晰的判断力，制定出切实可行的行动方案。他的分享，让在场的每位老师都感受到了经典著作跨越时空的魅力，以及不断学习、勇于探索的重要性。
这次读书分享会，不仅是一次心灵的洗礼，更是一次教育理念的碰撞与融合。三位老师的精彩分享，让我们深刻体会到，无论身处何种岗位，保持阅读的习惯，勇于探索未知，都是提升自我、促进专业成长的不竭动力。未来，我们将继续携手前行，在教育的道路上，用书籍点亮智慧之光，共同书写更加辉煌的篇章