活动中，陈梦梦老师以《创设岗位情境，深挖教材文本》为题，向组内同事展示了如何巧妙创设“华为客服中心实习生”岗位情境。她通过模拟客户咨询、投诉处理等真实职场场景，让学生在角色扮演中实践英语对话，并引导他们学习如何运用英语进行专业、礼貌且有效的沟通。同时，陈老师还结合华为客服中心的实际工作案例，组织学生进行小组讨论和案例分析，帮助他们深入理解职场英语的应用场景和策略。这一教学方法不仅激发了学生的学习兴趣，还显著提升了教学质量和效果，让学生在模拟真实工作场景的过程中，深入挖掘教材文本的内涵和价值，从而提高了他们的职业素养和综合能力。

此外，陈晓老师则以《三教改革背景下自然风光主题大单元设计思路》为主题，详细阐述了如何在三教改革的背景下，通过整合课程资源、优化教学方法、强化实践环节等手段，设计出既符合学生兴趣又能够提升学生综合素养的英语大单元教学方案。她指出，在英语教学中融入自然风光元素，不仅能够激发学生的学习兴趣，还能有效提升学生的语言实践能力。例如，通过设计以自然公园为背景的英语单元，教师可以引导学生学习相关词汇、句型，并组织角色扮演、小组讨论等活动，让学生在模拟语境中运用英语进行交流。这种教学方法不仅丰富了学生的词汇量，还锻炼了他们的口语表达能力和团队协作精神。

与会教师们纷纷表示，此次活动为他们提供了宝贵的交流平台和学习机会，使他们深刻认识到将实际职场情境和自然风光元素融入英语教学的重要性和紧迫性。他们表示将积极借鉴和应用此次活动中分享的教学方法和经验，努力提升本校英语教学质量和效果，为培养具有国际视野和跨文化交际能力的英语人才做出更大贡献。