2024学年第一学期商助教研组活动(四)

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黄老师取材学生熟悉的教师办公室,亲自拍摄教学视频。新课开始不仅有效吸引了学生的注意力,也快速引出本课教学目标。在课堂上,黄老师老师运用了丰富的教具和多媒体资源,通过学习任务单、在线PK、任务驱动等多种手段,将零散的知识点具象化,使学生们能够轻松理解并掌握。同时,黄老师还注重启发式教学,通过提问、讨论等方式引导学生主动思考,积极参与课堂互动,有效激发了学生的学习兴趣和探索欲望。引入毕业学姐的工作情景,不仅深化了主题,也重视对学生良好素养品质的塑造。
课后,前来听课的老师对黄老师的公开课进行了细致的点评,给出了很多精彩的建议。