活动时间：2024年6月18日

活动地点：1-121

参与人员：张琦慧、周举、高琴春、陈丽平、周一玮、徐欢、刘铭铭、阮晓洁、陈云青

活动内容：

    

      因为听课人数不齐，几经周折，陈云青老师终于在2024年6月18日下午第二节成功开课。本次开课的课题为Book2 Unit5 Ancient Civilization的speaking 课型。

活动环节1： 陈云清老师开课

环节2：陈云青老师讲解自己的备课思路。所授班级为美术专业，因此教师从自身和学生的作品导入，引入艺术以及exhibition的话题，从对话中的西方文化过渡到中国的文化，板书则体现了从过去到现在箭头的呈现，展现了我们对文明的一种继承。

环节3：评课。

 1. 陈云青老师以自己的书写作品和学生进行篆刻以及书写出创作的照片导入课题，极大地吸引了学生的注意力，激发了学生的兴趣，也展现了教师的强大的教师素养。 在呈现教师作品的同时如果能有教师的创作的画面会更有冲击力。

2. 板书经过精心设计，有深刻的寓意。但是就学科本身而言，板书如果能在内容上有重难点的呈现，就会更换有说服力。

3. 学生的练习时间比较充分。但是如果练习的形式如果能多样化一些，课题会显得更加的有趣味性一点。