精准教学之考而析得失，思而明未来2023学年第一学期会计教研组活动（五）_温州市职业中专学校

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精准教学之考而析得失，思而明未来2023学年第一学期会计教研组活动（五）

(2023-12-07 19:18:24)

分类：经贸教研组

2023学年第一学期会计教研组活动（五）

一、活动主题：教学质量分析讲座之杨睿老师《考而析得失，思而明未来》

二、活动地点：经贸实训楼B201电商实训室

三、活动时间：2023年12 月6日

四、参会人员：王亮亮、杨睿、雷文多、陈颖、陈蓓蕾

五、活动内容：

《考而析得失，思而明未来》

（1）特点：

难度较大，一般出现在单选题第29-30题、多选题第58-60题；一道题需要3-6分钟，性价比不高，属于拉分题。

（2）要求：

潜能生熟练掌握，尽量控制在2-4分钟内完成。

（3）复习策略：

专题讲解、专题练习；提高难度、反复训练；

整理思路、形成套路。

（4）以纲为纲、纲举目张；

以考纲为出发点和归宿。对考纲中的每一句话进行深度解读，深刻理解其内涵与外延，尤其重视知识点之间的关联、融合。反复演绎、归纳，最终形成对考纲中每句话的内容总结和系列习题；

（5）深度解析“了解、理解、掌握”三个层次要求。

了解---知道---课本中有原话；

理解---对概念进行归纳与演绎---没有原话，但意思一致；

掌握---对原理或概念进行应用，能够解决某个问题。

（6）高考题型：

单选（第23-30题，每题2分，共16分）；

多选（第53题-60题，每题2分，共16分）；

判断（第83题-90题，每题1分，共8分）。

其中计算题3-4道，占6-8分。其他都是理论题。

单选题、多选题的本质是判断题，而判断题的本质是考察学生对概念的内涵与外延的理解。

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