黄威校长做教研组发展要求和期望
一、比赛
第一学期的常规项目:
1、多彩课堂评比(组队的比赛)
2、课堂教学能力评比(优质课)或教师基本功比赛(个人比赛)
3、教学能力评比准备(组队的比赛)定方向、教案、教学实施报告、专业人才培养方案、课程标准、课堂实录视频。
4、师生技能大赛,成立技能队和指导师吴昊和陈孙豪。比赛前选拔参赛学生,如果是技能队里的学生指导师就技能队导师,如果是高三某班级学生但不是技能队的,指导师则为该生的任课教师。
新老梯队式参赛模式,积极参赛,拿荣誉、拿分数、历练自己、与外界接触。
二、教师职称评审(陈孙豪负责)
1、组内老师互相帮助,整理资料,创造机会。
2、开课、磨课、试课、说课,精心准备一课。
3、评高级有张宇和吴昊,评一级有孙豪和曙萌
仔细研读评审文件。
三、组内分梯队分工合作的模式开展工作
1、教学分小组:
公共美术(朱诗雨)
专业美术高一备课组娇娟、高二孙豪、高三吴昊;
工作包括:教学计划进度表商讨与制定、组内公开课安排与组织、月考期中期末考安排包括考后的分析反馈(可安排备课组内老师)
2、组内常规事物负责人
办公室室长:程景雪,目标是最美办公室,日常集体照收集。
学生各项比赛:詹曙萌,策划、执行、安排,艺术节、技能节
教师各项比赛:林超超,关注赛事、组织、协调
实训室建设:陈孙豪,实训场地规划、实训设备增补、实训耗材申报等。
教师教学督导:黄晓冬、樊永欣、张宇,每次听评课反馈,帮助年轻教师抓准教学重点,找出课堂问题,作出反馈。评课主评人。
教科研负责:??大家都先积极各自从平常教学中挖掘素材,写论文。做课题。
四、组长做好指导与把关工作
日常工作,大家督促组长好好干,协调组内各项工作开展,尤其从教科研入手。
五、高一专业认知
9月3日上午10:00-11:30,高一四位专业课教师安排,樊老师主要负责
9月3日下午2:00-3:00,优秀学生分享,张宇安排
9月4日上午10:00-11:30,皮雕艺术讲座,张宇安排
另外需要拍照存档,统一发给程景雪。
六、本学年艺术展计划与实施
策划:王益利、陈孙豪
统筹:张宇
组织:曙萌、景雪
项目执行:全组老师
2022学年第一学期筹备阶段,定主题、分模块、结合展览开展教学工作,积累资源。
2022学年第二学期执行阶段,规划场地、物资准备、作品收集、布置展览、寻找能够结合都主旋律,做宣传。
七、教学计划进度表于9月15日前交给王益利,各备课组安排好工作。
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