2021学年第二学期汽修教研组教研活动（一）汽修教研组第一次活动

2021学年第二学期汽修教研组第一次活动（一）

主题：课程标准建设和教学大纲研讨活动
日期：2022年02月14日
地点：交通学部图书馆二楼

活动参与者：汽修教研组全体教师（其中叶盛援疆）

内容：

一、开学教学常规工作

   课程安排、期末补考、教学进度表、教师教材领取等相关工作。

二、课程标准建设和教学大纲研讨活动

第二块内容，教研组长卢斌老师要求新学期各课程有课程标准和技能实施标准，应该有相配套的教材、教辅（工作页、训练册等）。

卢斌老师为组内教师讲解了什么是课程标准，课程标准存在的重要性，课程标准的组成部分，如何撰写课程标准等方向简单明了的给各位老师介绍了课程标准，并布置了新学期每一门课程需要制定课程标准，具体可参照《网络构建与系统管理》的课程标准。

三、汽修教研组的风向标

给青年教师做教师成长经历后，卢斌老师针对本学年的重点工作进行了阐述，并确定了教研组的工作风向标，教研组老师抓住风向标去开展各项工作。

第一，将公开课成为常态化，推进青年教师教学业务水平的提升；

第二，高三教学研究，打造高效、有效的课堂，吃透考试大纲，研究高考考题，编写考题；

第三，强化信息化教学手段的使用，重点项目：全国职业院校教学能力比赛；

第四，新能源汽车技术和智能网联汽车技术研究，汽车领域“1+X”证书制度的完善。

着眼有效教研，充分发挥教研的功能和作用，以教学质量提升为目标，追求发展，创新教研活动形式，开展主题教研活动，建立学科质量标准，做好年轻教师培养。

四、专业教学常规工作

针对新学期开学初的专业教学常规工作进行了简单布置，主要涉及5个方面：（1）学时培训；（2）教材领取；（3）补考命题；（4）备好开学第一课；（5）公开课常态化等等工作。

五、本学期课堂教学的关键并由领导做了总结

     新学期教师发展处提出了“课堂上的教师发展”，教师成长的原点是课堂，终点回到课堂。多问年轻老师：你最近在思考和解决什么样的课堂教学问题？是否需要帮助？ 评价考核是导向、引领，教研组和教师发展处最主要工作给老师作支持的，在理念、方法、工具上的支持和帮助———怎么做更有效，其中教研组是主要支持。

围绕课堂上的教师发展，今年校本研训就是观课议课即课堂观察，重点观察学生。2021年获评市三坛、市直三坛、高级讲师和讲师要和同组的讲师以下年轻老师同课同构或同课异构。

最后教学主任张晓锋老师对最近的相关工作做了补充，学部主任叶盛对教研组前期工作做了总结，对后续工作做了布置和展望。
活动照片：