2015学年第二学期舞蹈组第三次备课组活动记录

项目名称 |
舞蹈组集体备课 |
项目负责人 |
李密 |
活动时间 |
5月18日 |
活动地点 |
办公室 |
活动主题 |
东北秧歌 |
主讲人 |
王帆 |
参加对象及参与率 |
舞蹈组全体老师 |
申请学时 |
1学时 |
活动内容及进程 |
一.明确教学内容:全体舞蹈教师一起搜集资料、筛选视频、确定东北秧歌组合。 二.明确教学目标:通过中国民族民间舞——东北秧歌《压脚跟和上下动律组合》的学习,使学生掌握东北秧歌基本动律特征,并准确把握东北秧歌的体态、韵律、节奏特点及肢体协调运用的能力。从动律中体现东北秧歌“稳中浪,浪中艮,艮中俏”的主题风格,以及东北人热情火爆、幽默风趣、刚柔并济的性格特征。 三.明确教学要求:深入讨论每个动作的要求,针对以往学生常出现的问题进行分析与解决。 四、教学重点:重点一:基本体态:1正步位;2重心在脚掌;3略含胸;4微低头。重点二:压脚跟:1双膝挺直;2重拍向下;3脚跟提起时间短,落地时间相对要长。重点三:上下动律:1肋骨带动身体上下摆动(如手风琴);2重拍向下; 五、教学难点:难点一:压脚跟的节奏不能平均,脚跟不能提的太高。难点二:上下动律不能用肩膀带动 |
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签到栏 |
李密 |
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过程确认 |
情况属实。 |
一、教学内容:
中国民族民间舞——东北秧歌《压脚跟和上下动律组合》
二、教学目的:
通过中国民族民间舞——东北秧歌《压脚跟和上下动律组合》的学习,使学生掌握东北秧歌基本动律特征,并准确把握东北秧歌的体态、韵律、节奏特点及肢体协调运用的能力。从动律中体现东北秧歌“稳中浪,浪中艮,艮中俏”的主题风格,以及东北人热情火爆、幽默风趣、刚柔并济的性格特征。
三、教学重点和难点:
重点一:基本体态:1正步位;2重心在脚掌;3略含胸;4微低头
重点二:压脚跟:1双膝挺直;2重拍向下;3脚跟提起时间短,落地时间相对要长
重点三:上下动律:1肋骨带动身体上下摆动(如手风琴);2重拍向下;
难点一:压脚跟的节奏不能平均,脚跟不能提的太高
难点二:上下动律不能用肩膀带动
四、教学过程:
1.基本功训练:(8’)
(1)活动组合(前腿、旁腿、后腿、半腰)
2.复习上节课内容:(5’)
动作要领:顶天立地,双肩自然下垂,使颈部拉长;收腹收臀;胯外开;双膝与脚尖同向。
3.新课教学过程:(20’)
4.练习:(10’)
合音乐完整地练习(教师个别纠正动作)
分组练习
http://s14/mw690/003SHrlRgy71QUnXQ6h6d&690
http://s13/mw690/003SHrlRgy71QUoclaI8c&690