学生问题：在细胞呼吸方式的实验判断中，封闭的实验装置中经常添加碳酸氢钠溶液来维持容器内的二氧化碳浓度在恒定水平，如何解释？

如题：

下图是某生物兴趣小组探究不同条件下光合作用和呼吸作用过程中气体产生情况的实验示意图，装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度在恒定水平。下列几种实验结果(给予相同的环境条件)，你觉得不可能出现的是          (　　)

http://s7/mw690/003SFFxTzy6GW6TvyTQ46&690

A．甲、乙装置水滴都左移

B．甲、乙装置水滴都右移

C．甲装置水滴不动，乙装置水滴左移

D．甲装置水滴右移，乙装置水滴左移

解析：由甲图中的信息可知，在光照条件下，甲图中水滴的移动与植物进行光合作用释放的氧气和呼吸作用吸收的氧气有关，当光合作用强度大于呼吸作用强度时，水滴右移，当两者相等时，水滴不动，当光合作用强度小于呼吸作用强度时，水滴左移；无光照条件下，甲图的水滴的移动只与植物进行呼吸作用吸收的氧气有关，因而左移；对于乙图，水滴的移动只与动物的呼吸作用吸收的氧气有关，因而左移。所以甲、乙装置水滴不可能都右移。

答案：B

解析：碳酸氢钠溶液来维持容器内的二氧化碳浓度在恒定水平主要原因？

                                    CO₂ + H₂O = H₂CO₃  =  H⁺+（HCO₃）^-

                    根据CO₂ + H₂O = H₂CO₃ （可逆）

                    当CO₂ 多量时向正方向反应，表现为吸收CO₂
                    当CO₂ 少量时向逆方向反应，表现为释放CO₂