一、
反馈学校作业常规检查情况
1、
优点:
批改及时、仔细,重视订正后的再批改。
孩子作业态度认真,书写工整,页面保持清爽。
2、各班作业常规存在问题:
(1)作业批改的评价等第年段没有统一。
(2)作业布置的书面作业超过规定的要求 学生的自主空间不够,也就是学生学的活动不够充分。
二、针对作业常规存在的问题提出整改意见
教学常规整改措施:
(1)学期初就要统一年段的作业批改评价等第
(2)在巩固基础知识的前提下,争取让作业“活起来”,让学生脑子“动起来”,从而达到“上不封顶,下要保底”的目的。
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