科目一(1-2)

1.某班级一节数学课前，数学老师提问学生回答问题，该生表示不会，老师问为什么不复习，该生回答“你也没布置复习的作业啊”。老师生气的要求学生去走廊站着，学生顶撞道：“我有受教育的权利，你没有资格把我撵出教室。”对此，理解正确的有( )。

A.该老师没有关注到学生的个性发展

B.学生是责权的主体，既享有受教育的权利，也承担着尊敬师长、努力学习的义务

C.该老师关注了学生是学习的主体

D.学生有维护自己合法权益的权利，这样质问老师无可厚非

2.某老师为了贯彻素质教育的观念，在班级中组织了绘画兴趣小组，规定每个同学都必须参加。这位老师的做法( )。

A.正确，体现了面向全体学生的理念

B.错误，忽视了学生的个性差异

C.错误，忽视了培养学生的创新精神和实践能力

D.正确，体现了促进学生全面发展

科目二(3-9)

3.以下哪些教学方法主要体现了“直观性”教学原则?( )。

演示法 讲授法 练习法 参观法

A.

B.

C.

D.

4.“开其意，达其辞”，这句话体现的教学原则是( )。

A.循序渐进原则

B.因材施教原则

C.启发性原则

D.直观性原则

5.下列不属于加涅学习水平分类的是( )。

A.刺激反应学习

B.概念学习

C.原理学习

D.动作技能学习

6.“君子耻其言而过其行”、“讷于言而敏于行”，孔子的这些话体现的德育原则是( )。

A.理论和生活相结合原则

B.长善救失原则

C.因材施教原则

D.教育影响一致性和连贯性原则

7.皮亚杰认为，儿童道德认知发展的趋势是从无律阶段、他律阶段到( )。

A.超律阶段

B.节律阶段

C.纪律阶段

D.自律阶段

8.根据学习的定义，下列选项中属于学习的是( )。

A.狗熊练习投篮动作

B.吃杨梅时唾液分泌增加

C.入芝兰之室，久而不闻其香

D.服用兴奋剂后比赛取得好成绩

9.学生采用绘制网络关系图或编制提纲的方式进行学习的策略属于( )。

A.复述策略

B.精加工策略

C.组织策略

D.元认知策略

科目二(10)

阅读下面材料，按要求作文。

随着电影《银河补习班》的热映，引发了人们很多的讨论与思考。主人公马皓文含冤入狱7年，出狱后的马皓文发现儿子马飞在想到未来时心底满是迷茫，于是马皓文鼓励道：“人生就像射箭，梦想就像箭靶子，如果连箭靶子也找不到的话，你每天拉弓有什么意义?”

要求：用规范的现代汉语写作;角度自选;题目自拟;立意明确;不少于800字。