在我们备考教师资格考试时，我们发现只把一些知识点简单的背下来是不够的，还需要我们学会如何在具体的题目中进行运用。那么，今天我们就来一起来练习记忆这一部分的习题吧!

一、单选题

1.疫情期间各地提倡“就地过年”，小华在和朋友在饭店吃年夜饭的时候，发现饭菜和妈妈做饭的味道一样，这是( )。

A.形象记忆 B.情绪记忆 C.逻辑记忆 D.动作记忆

1.【答案】A。解析：本题考查的是记忆的分类。.根据记忆内容和经验对象划分：形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆和动作记忆。

选项A，形象记忆：对感知过的事物具体形象的记忆。

选项B，逻辑记忆：以对概念、公式、规律等逻辑思维过程为内容的记忆。

选项C，情绪记忆：对自己体验过的情绪和情感的记忆。

选项D，动作记忆：对身体的运动状态和动作技能的记忆。

题干中小华想到妈妈做的饭菜的味道是小华感知到的具体形象的记忆。选项BCD均与题意不符，故本题答案选择A。

2.小文的妈妈让小文帮她记一个电话号码，当电话拨出一瞬间小文就把号码忘记了，这是( )。

A.瞬时记忆 B.短时记忆 C.语义记忆 D.长时记忆

2.【答案】B。解析：本题考查的是记忆的种类。根据记忆内容保持的时间长短划分：瞬时记忆(感觉记忆、感觉登记)、短时记忆(工作记忆)和长时记忆。

A选项，瞬时记忆：也叫感觉记忆、感觉登记。它是记忆系统的开始阶段。时间极短，一般是0.25-1秒，最长不会超过4-5秒。

B选项，短时记忆：是信息从感觉记忆到长时记忆之间的一个过渡环节。时间很短，保持时间大约为1分钟左右。

C选项，图尔文将长时记忆分为两类：情景记忆和语义记忆。语义记忆：指人们对一般知识和规律的记忆，与特殊的时间和地点无关。它表现在单词、符号、公式、规则、概念这样的形式中，如记住一年有四季。

D选项，长时记忆：信息在记忆中储存时间超过1分钟以上，直至几天、几周或数年，甚至终身不忘。

综上所述，题干中，小文记电话号码把手机号拨出去就忘了，属于短时记忆，选项ACD不符合题意，故本题答案选择B。

3.当我们玩成语接龙时，经常会成语就在嘴边说不出来，别人提醒一个字之后，我们马上就想起来了，这种遗忘属于( )。

A.自动消退说 B.干扰抑制说 C.同化说 D.提取失败说

3.【答案】D。解析：本题考查的是遗忘原因的理论。

选项A，自动消退说，主要认为遗忘是记忆痕迹得不到强化而逐渐衰退，以至最后消退的结果。

选项B，干扰抑制说，遗忘是因为在学习和回忆之间受到其他刺激的干扰所致。

选项C，同化说，奥苏贝尔认为遗忘实际上是知识的组织与认知结构简化的过程，即用高级的概念与规律代替低级的观念，使低级观念发生遗忘，从而提炼和简化了认识并减轻了记忆负担，这是一种积极的遗忘。

选项D，提取失败说，图尔文认为储存在长时记忆中的信息是永远不会丢失的，遗忘是因为于失去了线索或线索错误所致，而一旦有了正确的线索，经过搜索所需要的信息就能被提取出来。

题干中当我们怎么也想不起来成语，别人提醒一个字就想起来了，说明遗忘实际上只是暂时的，只是由于失去了提取线索或线索错误而引起的。故选项ABC均与题意不符，故本题答案选择D。

4.学习乒乓球之前，小新先通过阅读书籍记住了一些与乒乓球相关的知识。小新对乒乓球知识的记忆是( )。

A.程序性记忆 B.陈述性记忆 C.短时记忆 D.情景记忆

4.【答案】B。解析：本题考查的是记忆的分类。根据信息加工和存储内容的不同，可分为：陈述性记忆和程序性记忆。

A选项，程序性记忆：又称技能记忆，即对程序性知识进行记忆，如该怎样做事情或如何掌握技能，通常包含一系列复杂的动作过程。

B选项，陈述性记忆：以陈述性知识为内容，即事实类信息，包括字词、定义、人名、时间、事件、概念和观念。陈述性内容可以用言语表达。

C选项，短时记忆：是信息从感觉记忆到长时记忆之间的一个过渡环节。时间很短，保持时间大约为1分钟左右。

D选项，图尔文将长时记忆分为两类：情景记忆和语义记忆。情景记忆：是指人们根据时空关系对某个事件的记忆。这种记忆与个人的亲身经历分不开，如想起自己参加过的一个会议或曾经去过的地方。

综上所述，题干中小新对于乒乓球知识的记忆是从书本上获得的以陈述性知识为内容的陈述性记忆，故本题正确答案为B。

5.小虎在背古诗的时候，如果不对古诗加以复述，那么这句古诗在头脑中只能保持几十秒。这种记忆属于( )。

A.瞬时记忆 B.内隐记忆 C.短时记忆 D.长时记忆

5.【答案】C。解析：本题考查的是记忆的种类。根据记忆内容保持的时间长短划分：瞬时记忆(感觉记忆、感觉登记)、短时记忆(工作记忆)和长时记忆。

A选项，瞬时记忆：也叫感觉记忆、感觉登记。它是记忆系统的开始阶段。时间极短，一般是0.25-1秒，最长不会超过4-5秒。

B选项，内隐记忆是指在个体无法意识的情况下，过去经验对当前作业产生的无意识的影响，有时又叫自动的无意识记忆。

C选项，短时记忆：是信息从感觉记忆到长时记忆之间的一个过渡环节。时间很短，保持时间大约为1分钟左右。

D选项，长时记忆：信息在记忆中储存时间超过1分钟以上，直至几天、几周或数年，甚至终身不忘。

综上所述，题干中，古诗不加以复述只能保持几十秒，属于短时记忆，选项ABD不符合题意，故本题答案选择C。

二、辨析题

1.小丽非常擅长记忆数学公式、化学方程式这属于形象记忆。

1.【参考答案】此说法错误。形象记忆是对感知过的事物具体形象的记忆。题干中，小丽非常擅长记忆数学公式、化学方程式这属于逻辑记忆。逻辑记忆是以对概念、公式、规律等逻辑思维过程为内容的记忆。

综上所述，此说法错误。

2.感觉记忆的编码形式主要是语义编码。

2.【参考答案】此说法错误。瞬时记忆，也叫感觉记忆、感觉登记。它是记忆系统的开始阶段。瞬时记忆的编码是图像记忆和声像记忆。长时记忆：信息在记忆中储存时间超过1分钟以上，直至几天、几周或数年，甚至终身不忘。长时记忆的编码方式：以意义编码为主，有两种方式，被称为信息的双重编码，即语义编码和表象编码。

综上所述，此说法错误。

三、简答题

简述怎么提高记忆力。

【参考答案】

(1)明确记忆目的，增强学习的主动性。

(2)理解材料的意义，少用机械记忆。

(3)对材料进行精细加工，促进深度理解。

(4)运用组块化策略，合理组织材料。

(5)运用多重编码方式，提高加工质量。

(6)注重复习方法，防止知识遗忘。