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大学在区域创新发展中的角色

(2023-08-15 09:57:29)
标签:

大学、区域、创新

分类: 区域发展
大学在城市与区域发展中的角色

现代社会越来越期望大学为区域创新和经济发展进程作出贡献。讨论大学如何为区域增长做出贡献的文献很多,这类文献大概可以分为四个脉络:第一,大学可以提升本地就业市场的平均技能水平,支持新产业的兴起;第二,知名的科研机构有助于本地的区域创新体系的形成;第三,学校可以牵线搭桥,引导和鼓励学者积极参与区域进程;第四,大学的研发活动可以显著的提高区域创新战略进程的质量。

但是,在一个创新驱动和知识密集型产业主导的城市经济时代,为什么一些大学集中的城市发展的不理想呢? 这是因为大学并不一定会积极参与本地的发展进程。即使他们可能获得公共资金,大学也没有特定的义务参与,加上最近大学普遍面临国际化的压力和学术压力,大学参与区域活动面临着这些非本地化压力的紧张关系。

首先,大学可以为劳动力市场提供技能,但供求之间往往是不平衡甚至是错配的,比如过量的大学毕业生如果没有足够的就业岗位,甚至会造成大量失业;其次,世界级的学者可能会为本地的区域创新网络做出贡献,但这取决于当地产业的研发地理,个别学者的动机以及高技能研究人员是否愿意长期留在一个地区的意愿;第三,大学可以引导和支持学者进行区域参与,但他们的参与活动未必会的到高层战略执行者的认可;最后,大学可以提高区域创新战略流程的质量并创造共同的创新资产,但依赖于自下而上的的基层变革和创新并不一定会引起战略者的注意。

为了实现大学和本地发展的良好互动,必须更好地理解这四个矛盾,提升大学对人才,社会和可持续区域发展的贡献。合理处理大学和本地的关系,确保大学日益以全球或者全国为重点的知识创造活动支持当地革新。(来自网络)

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