授课教师姓名

杨德淬

学科

语文

教龄

17

微课名称

学写新闻

视频长度

录制时间

知识点来源

□学科： 语文       年级： 初二  教材版本： 人教版实验教材七年级上            

知识点描述

按照新闻结构特点学写新闻：标题，导语，主体。

预备知识

听本微课之前需了解的知识：新闻的概念、结构、特点。

教学类型

□讲授型 □问答型 □启发型 □讨论型 □演示型 □实验型√练习型 □表演型 □自主学习型 □合作学习型 □探究学习型 □其他类型

适用对象

初二

设计思路

学写标题，学写导语，学写主体。

教学过程

内 容

时间

一、片头

（30秒以内）

内容：大家好，本节微课重点讲解学写新闻。

30秒以内

二、正文讲解

（8分钟左右）

第一部分内容：学写标题。以开学式为内容，拟新闻标题，要在十五字以内，交代谁做了什么事。例：田家炳中学召开开学式。

   秒

第二部分内容：学写导语：用一句话，交代事件的几个要素，包括：时间、环境、地点、参加人物、情绪氛围等几个要素。例：2014年9月1日上午，天气晴朗，万里无云，在田家炳中学，全体领导、教师和学生共同参加开学式，每个人都精神抖擞，充满对新学期的期待。

   秒

第三部分内容：学写主体。用一个稍长的一个自然段交代事件过程，包括开始、中间、亮点、最后。再用较短的自然段或一句话交代事件的影响。例：开学式由团委书记刘宏莉老师主持。首先逯献宇校长做开学式讲话，随后教务处刘玉琴主任提出新学期学习要求，学生处宋金成副主任提出行为规范和值周重点。‖正像逯献宇校长讲话中说的那样：“新的旅程，意味着全新的挑战！”师生们都卯足了劲，要在新学期有更加优异的表现。

   秒

三、结尾

（30秒以内）

我练我掌握：新学期，你的班级一点发生了或多或少的变化，请写一则新闻进行报道。最后，祝同学们学习进步！

30秒以内

自我教学反思

七年级上册第一课就是新闻，学以致用是很重要的。采用教师示范的方法可以减低难度，以身边事为题材，学生也会有话可说。如果这节课设计若干微课的话，这则微课应该是系列的最后一个。