面对疫情，学生、老师、家长该怎么做？

             黄小  李世云

一、防疫期间，小学生如何上网课？

我所任教的是小学三年级的语文课，由于孩子年龄小，自觉性差，在家上网课只能依靠家长负责监管。但又由于每个家庭环境、家长素质的不同，孩子在家上网课也会出现很多问题，如：学习环境不够安静、孩子不按时起床、不按时听课学习等，造成学习效果没有收效。为了确保孩子上网课能真正学到知识，真正有收效。

要求孩子必须做到：

1.每天早睡早起，严格作息时间。

2.提前预习新课，上课之前准备好课堂需要的文具和书籍，课上认真听课，做好笔记。

3.听课之前建议孩子衣着整齐，就像平时上课一样，不要蓬头垢面，不要穿着睡衣，懒懒散散的感觉。上课要有一定的仪式感。

4.课后，认真完成老师布置的各项作业，并拍照上传到班级微信群（如背诵视频、写字图片等），方便老师检查，如有疑难问题，可及时向老师请教。

5.每天学习之余，坚持一项体育锻炼，跳绳200下，坚持做一项力所能及的家务，把学习、锻炼、劳动有机地结合起来。

二、防疫期间，教师如何组织学生学习？

    1.根据河南省教育厅、电视台录制的名师课堂，再结合学校布置的演讲体能、经典背诵，制定适合本年级学生的课程表。

    2.每天按时起床，及时发短信提醒学生做好上课前的准备工作，按时听课学习。

3.跟着孩子一起听课学习，发现问题及时在班级群与他们沟通交流。

4根据当天名师授课内容，结合自己班级情况，适当布置作业（如背诵课文、练字、诵读经典等），并提出明确要求，学生完成后要求上传视频、图片。（附：背诵要求：孩子背诵课文的时候，一定要站直身子【不要坐着，不要乱动】，目视前方，表情自然，声音响亮，咬字清晰，注意顿句，不要唱读，自信大方背出感情。另外：题目也要背上。背得熟也要注意顿句，咬字清晰）

5.学生作业完成后，教师一一检查评价，并进行反馈总结，发现问题，及时指出，帮助孩子更正。若任务量大，可让家长协助检查，既可以让家长体验老师检查作业的辛苦，又可以使家长更用心地辅导孩子完成作业。

（附2月15日检查作业反馈总结：今天，6个家长妈妈检查作业都很认真很用心，我又大致过了一遍，特别是对背诵不熟练的同学，又认真听了一遍，练字全看了一遍。【有问题的孩子有的我已私下告知，还有的个别同学说了几次，表现仍不佳】。对于反馈出来的问题，家长一定让孩子改正，不要一错再错。若课文今天没背熟，一定让孩子再背背，明早补上视频。千万不敢累积，要多复习，尤其是背书有困难的孩子，一定要努力！家长一定要严加督促，否则孩子会掉队！后面的孩子一定要加油！多向优秀孩子学习！）

附：家长感悟：今天，有幸协助李老师检查了最后几个孩子的作业，深深感受到老师的不易，班里六十多个学生，一张张字，一个个视频，一篇篇作文，老师都要一一批改，从早到晚，老师时时刻刻关注着每个孩子的情况，可想而知，这工作量有多大。如果我们做家长的以后检查孩子作业时再认真点，会给老师减少很多工作量，为了我们的孩子明天会更好，我们一定要好好配合老师的工作。

老师，您辛苦了！感谢你对孩子们的教育与无私的付出。

6.分享一些正能量的文字或一些警示性的语言，如：

疫情过后，学生会出现明显的两极分化。

自律的越来越优秀，优秀一大截；不自律的，各种糊弄假学，就会遥遥落后，非常时期，已经开学，不要假装努力，结果不会陪你演戏。

三、防疫期间，家长如何做好学生的帮手？

1.家长首先要给孩子创造尽量安静的学习环境，听课期间尽量不要来回走动，不说让孩子分心的话，不做让孩子分心的事情；

2.对于老师布置的作业，家长一定要负责任地督促孩子在规定时间内认真完成，检查过关后并上传视频、图片，切不可支差应付，自欺欺人。

3.配合老师，严格作息时间，监督孩子每天早睡早起，勤锻炼，坚持做家务。

4.严格控制孩子每天看电视、上网时间，提倡亲子共读。