家长怎样配合老师共同教育孩子

                  黄河路小学    李世云

       要培养学生良好的行为习惯,使学生健康快乐地成长，我们就不能只停留在学校的教育活动中,还要求家长积极地配合老师,与老师在孩子的教育问题上达成共识,取得教育孩子的一致性,那么家长如何配合老师共同教育孩子呢？今天我主要从四个方面谈一谈。

     一、明确家长职责

      家长是孩子的第一任老师，管理教育孩子是家长的首要任务。现在有很多家长却由于种种原因而疏忽了对孩子的教育，有的家长因为工作的压力，把孩子交给自己的父母管，有的是因为家庭不和睦没人管教孩子，还有的干脆把孩子寄宿在托教，更有甚者把对孩子的教育责任都推给学校。这样使老师很难与家长很好的沟通。因此老师非常希望家长能认识到：教育孩子是为人父母的重要责任。

怎样尽好教育责任呢？家长应该明确在孩子的教育问题上，必须严爱有度、严爱结合,科学地爱孩子。在对孩子的教育态度上,不能过分严厉苛求,也不能过分溺爱放纵,否则会使孩子形成不良行为和习惯。正如法国教育家卢梭所说:“有些人过分严格,有些人过分迁就,这两种情况都应当避免。”                          

       二、及时与老师沟通

       当孩子刚到一个新的环境上学时，特别是一年级小学生，学期一开始家长最好抽空去学校拜访教师，把孩子的情况跟老师交流一下，让老师尽快对孩子有一个全面的了解。最好花上一些时间观察一下孩子所在的班级。对一学期开设的课程、教师有何要求、要读哪些书等等都要做到“心中有数”。要配合老师帮助孩子尽快适应新的环境，对学习产生兴趣，克服畏难情绪。这一步非常重要，是孩子学习生涯的第一步。迈好第一步，孩子才会有信心走好下一步。

其实，在孩子成长中，有许多这样的第一步，大到初入初中、高中，小到每一学期的开始，家长都应有意识地主动与老师沟通，关注和帮助孩子顺利走好每阶段的第一步。

       三、主动与老师配合

       首先要学会尊重老师，不要在背后随意评价教师，特别是当着学生的面说某某老师“太严”啦，或者某某老师“没有水平”等等，损毁老师的形象。常言道：亲其师，信其道。老师自身肯定也有不完美的一面，家长可以私下向老师建议，但切忌诋毁老师。一旦师生之间出现了小摩擦，家长切勿采用过激的手段激化矛盾，比如越级告状、在群里发泄私愤等，要全面考虑问题，了解事情的根源，明白老师的良苦用心。最好能采取恰当合理的方式与老师沟通解决。因为我们都是最关心孩子成长的人。

其次要配合老师，坚持检查好孩子的作业。家长可以通过检查孩子的作业，来了解孩子在学校的学习情况，不至于看到考试成绩后而大吃一惊。有的家长对老师让家长给孩子作业 “签字”这一事，有些不满，觉得多此一举。其实老师让家长签字，目的是为了家校联手，一方面督促孩子认真完成作业，让孩子感觉到家长对自己学习的重视，另一方面家长会在第一时间了解孩子的真实学习情况，能够查漏补缺，以便与老师及时沟通，也使老师从侧面了解到孩子的学习情况，真正帮助孩子掌握好所学知识！
       四、经常与老师“互通情报”

       平时，家长可以不定时地通过微信、电话与任课教师沟通交流。作为家长，向教师了解的不仅是孩子的成绩，更重要的是行为习惯的养成，诸如孩子的学习主动性、学习态度、作业情况、突出的优点和品德表现等。同时，也要把学生在家的表现如实地反映给老师,共同协调配合,针对孩子的优缺点,及时给予表扬或纠正。如果能够走进学校，积极参与班级举办的各种活动,不仅能了解孩子不同的一面，更会给孩子传递一种正能量，拉近亲子关系，让您对孩子的教育起到事半功倍的效果。 

最后，我想引用前段时间微信上火爆的一段话，作为我的总结语：老师是这个世界上唯一一个愿意因您的孩子进步而高兴，退步而着急，满怀期待，助其成才，舍小家顾大家并且无怨无悔的“外人”。善待孩子的老师，就是善待您孩子的成长，尊重您孩子的老师，就是尊重您孩子的未来。