上海闵行区依霖幼儿园

2014学年第一学期家园共育指南

班级：中四班      日期：2014年12月1日——2015年1月9日

主题：寒冷的冬天

冬天是个寒冷的季节，小朋友都意识到冬天带给小朋友的是很冷的感觉，他们也会想一些让自己暖和起来的好办法。也发现人们的生活起居，会因为冰雪的出现而欣喜不已。从对冬季生活的感受和体验切入，我们和孩子一起去拥抱阳光的温暖，闻闻阳光的香味，参与户外活动，探索冰雪的形成和变化，观察人们的衣着……在这些活动中，孩子们充满乐趣地、勇敢地面对环境，自觉地、主动地认识周围的变化，他们的认知在生活化的情景中得到发展，积极的情感态度也随之形成。冬天来了，让我们满怀欣喜地迎接冬天，把它作为引导幼儿主动发展的机会。

教育目标：

1、关注冬季各种自然现象，了解动植物不同的过冬方式。

2、喜欢参加各种冬季活动，体验人们能用各种方法抵御寒冷。

教育内容：

《小水仙》、《北风爷爷别神气》、《腊梅花开》、《神探咪咪》、《植物是怎样过冬的》、《怕冷的大恐龙》、《雪花》、《可爱的小企鹅》、《放影片》、《它们到哪里去了》、《扫雪》、《不怕冷的大衣》、《圈数字》、《冬天的服装》、《暖和的大衣》、《雪花飞》、《温暖的手套》、《冬天取暖方法多》《冬天的冰激凌》、《冬爷爷的礼物》、《飞舞的雪花》、《小羊过桥》、《雪有什么用处》、《化妆舞会》、《铃儿响叮当》、《雪娃娃》、《变花样》、《会变的冰》

共育要求：以下请家长带孩子共同完成

说明：评价反馈请家长自己对自己是否是好爸爸、好妈妈做一个评价。做到了给自己一个   ，反之就是 X 。