《班本课程促进中班幼儿探究能力的实践研究》

第三阶段计划

《班本课程促进中班幼儿探究能力的实践研究》 实验课题开题以来，我们进行了深入的理论学习与实践探索，已顺利完成了第二阶段的研究工作，结合课题研究方案及第一、二阶段研究中存在的问题，现对第三阶段的课题研究工作计划如下：

一、指导思想：

以新课程标准为指导，树立改革创新的精神，从本校本班教学实际出发，遵循教育教学的规律，坚持趣味性的教学特色与其它实践相结合，实现在幼儿亲身参与的情况下进行课程的学习。

二、主要工作：

1.总结研究执行情况，做好结题工作。

2.撰写科研报告、研究论文，全面展示研究成果。

3. 统计研究数据、资料。

三、具体工作安排：

1、根据实施方案召开课题组教研会，讨论第三阶段工作重点。

2、参加课题组研讨活动。对一、二阶段的成果进行进一步的检测与在实践，与日常教学相结合，交流阶段性研究成果。

3、形成研究成果，及时总结在实施过程中出现的成果及存在的问题，及时做出调整，并形成文字。

4、收集资料，归档。

                2022年5月6日