今天检查了这几天所学的十几减9、8、7、6这些退位减的掌握情况，要求：会说得数，会说算法。目的就是通过理解算理，熟练的掌握计算方法，然后通过不断的练习达到计算自动化的程度。

通过检查，发现整体掌握情况不错，其中很多同学已经能够非常熟练的计算出得数并说出想的过程，还有同学以达到不用想过程，计算结果就能脱口而出，大大超出了老师的预期，在此特别提出表扬！他们是：葛翔宇、关皓元、李润泽、李天骏、刘浩然、刘宗源、罗汉权、马易赫、宋卓卿、王振宇、禹振南、张梦然、祝华辰、陆晨旭、孙韦嘉、陈宣羽、沙晓彤、曲润菲、王一茗、王韵涵、吴宸铭、张文琦、周睿涵、周欣玲、左静瑶、
另外还有一些同学从检查情况来看完成的也很好，在此一并提出表扬，继续加油：陈沛然、李承原、孙亦泽、张翔宇、刘睿偲、王雅瑭、王映菡、
没表扬的同学存在以下几种问题：
1、 两种简便的计算方法没掌握，只能靠数数计算出得数，计算速度很慢。
2、 上课精力不集中，轮到自己时不知道自己该说哪一题？
3、 发言声音太小，信心、底气不足。
对于这些同学，我在课上已提出问题和希望，明天还会继续进行检查，希望能有更多的同学进入到表扬之列！

另外今天课上又对孩子放学后自觉学习、自觉完成作业等重新强调了要求，大家可以回家问问孩子，或是观察一下是否有所改变，无论好的变化还是不足之处，欢迎及时跟我交流，共同帮助孩子成长和进步！