【文件选登】关于公布陕西省第十届基础教育教学成果评选结果的通知

(2018-01-29 23:06:13)

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关于公布陕西省第十届基础教育教学成果评选结果的通知

各市区教育局，杨凌示范区教育局、西咸新区教育卫体局，韩城市、神木市、府谷县教育局，各有关高等学校，各有关直属单位：

为切实加强我省基础教育教科研工作，鼓励广大教育工作者积极开展教育教学研究，推动基础教育课程改革，不断提高教育质量，2017年5月,省教育厅印发了《关于开展陕西省第十届基础教育教学成果评选工作的通知》的通知（陕教基一〔2017〕18号）。经过各市、县（区）教育行政部门及相关高校评选推荐，省教育厅组织专家对报送的教学成果进行了认真评审，并进行了公示，共评出优秀教学成果229项，一等奖34项，二等奖64项，三等奖131项。现将评选结果予以公布（详见附件）。

各级教育行政部门要进一步提高对基础教育教学成果评选重要意义的认识，结合教育实践，将评选出的优秀教学成果在更大范围进行表彰、宣传和推广，真正把这些优秀成果应用于教育教学实践，不断提高全省基础教育质量和水平。

陕西省教育厅办公室

2017年12月29日

附件

陕西省第十届基础教育教学成果获奖成果名单

一等奖

序号	成果名称	主要完成者	其他持有者	所在单位
1	立德树人的新实践---陕西省中小学素质教育中影视艺术教育的拓展与创新路径研究	张阿利	王海波、王彬武、金鑫、陈彧、吉平、吴燕玲、刘利红、侯婧、王坤、许小周、张晓远、王卓	西北大学
2	中小学教师科学素质培养模式的探索与实践	郭霄鹏	刘正安、李德强、边瑞瑞、李焕朝、周接夏、张根银、龚世平	陕西科技大学
3	大学与中学共生发展的“U-F-S”模式探索	陕西师范大学	陕西师范大学	陕西师范大学
4	“四位一体”推动陕西基础教育课改发展新模式与实践	陕西师范大学		陕西师范大学
5	大学区小学教师职业道德考核细则	刘建君	谢大慧、陈锐、李杰、徐秋枫	陕西师范大学
6	陕西省高中优质数字教育资源建设与教学应用	张举范	赵姝、白浩	陕西师范大学
7	基于“G-U-S-E”的陕西省中学学科带头人培养模式研究与实践	苏争艳	高珊、陈康梅、程正勇、沈善良、张甜	陕西师范大学
8	陕西省中小学教师培训质量评价指标体系研究	相艳	牛文明、朱晓冬、王奂新、梁朝阳、陈永福	陕西学前师范学院
9	高中生涯规划课程的开发与实施	张军学	国晓华王爽许壁李东京张蕾周阳	西安文理学院
10	陕西省立德树人“四新四大”活动的理论与实践	王彬武、潘燏		陕西省教育厅
11	陕西省初中学业考试及高中阶段学校招生制度改革研究	李振东、汪建满	张双喜、张炜、严公建、马熙莹、杨宗年	陕西省教育科学研究院
12	义务教育课堂教堂改革“新常态、大视导”的理论建构与实践探索	潘燏		陕西省教育科学研究院
13	送教下乡精准扶贫——陕西省“名师大篷车”实践与探索	同军咸	吴积军、王霞、白珍、邵璿图、郗莉	陕西省教育科学研究院
14	高中信息技术课培养学生计算思维教学模式实践研究	白珍	李辛、朱丽花、李南颖、曹伟、安琪、饶晓华	陕西省教育科学研究院
15	陕西省普通高中学校特色课程建设案例研究	李智超	王尚杰、雷守学	陕西省教育科学研究院
16	时事教育融入中学思想品德课教学策略的探索与实践	夏波	张宏亮、张丽光、解琳那、刘弈、郭敏莉	陕西省教育科学研究院
17	陕西省创客教育“512”工作体系构建与实践研究	赵晓声	朱选文、卢燕、白浩、秦瑾若、李昊、何璐	陕西省教育信息化管理中心
18	西安市中小学教育质量综合评价指标体系	田征、解慧明	陈海兰、程军礼、骆向晖、钟昭英、高晓红	西安市教育局、西安市教育科学研究所
19	小学班主任实施心理健康教育有效性的实验研究	钟昭英	解慧明、陈红、张云云、宋小佺、冯稳吉	西安市教育科学研究所
20	新媒体下小学数学开放式课堂教学策略的研究	许英	高小明、侯强、陈建明、郭丹	汉中市教研室
21	小学数学课堂教学有效评价典型案例研究	李志	罗龙飞、吕蒙、王晓君、王家强、张远珍	安康市教学研究室
22	小学数学“融”式课堂教学的实践与探索	王艳	韩晓斌、罗春萍	渭南市教育研究所
23	陕西省新课程背景下中小学课堂教学改革案例研究	柏峰	刘林林、张玲、潘增潮	渭南市教育研究所
24	宝鸡市课题研究组织管理的实践与探索	任军利	沈宏军	宝鸡市教育局教研室
25	新课程大教学课程理论与技术	白帆	谭建山、张晓平、王建宏、王保良、候文娟	商洛市教研室、商洛市教育学会
26	教育科研对教师专业发展影响的研究	王利军		莲湖教师进修学校
27	小学品德课程——“爱家乡”教育主题教学实践研究	杨艳	王利、张封、刘洁、李爱英、曹婷、赵媛、白雪	莲湖教师进修学校
28	让学生爱上思想政治——136有效教学模式探究	陈玉强	魏强、毛永刚、刘锋	宝鸡中学
29	数学学科核心素养培养方法研究	呼延丽	王文涛、李文军、刘鹏飞、张志强、王丽娟	延安中学
30	中小学生创造力培养实践研究	王建学	梁燕玲、蒙宗宏、房伟、员鸽	渭南市高新中学
31	知行课程的建设与实践	西安高新第二学校	西安高新第二学校	西安高新第二学校
32	“乐贤·幸福”课程建设与实践	宋盈	王卫国、冯月梅、张军会、曹亚萍、刘贤	临渭区北塘实验小学
33	在游戏中成长：培养幼儿学习品质的150个游戏	李玉莲	高洁、张璐璐、张文芳、高东慧、刘彦江	陕西师范大学幼儿园
34	幼儿园、小学、家庭三方合作背景下的幼小衔接现状与有效策略的实践研究	李娟	费广玮、王小莉、王文婷、崔蕾、李洋、黄耀莹	西京医院幼儿园

二等奖

序号	成果名称	主要完成者	其他持有者	所在单位
1	“互联网+”背景下混合式教学在幼儿园教师职前培养中的应用研究	李少梅		陕西师范大学
2	社会主义核心价值观教育的实践机制研究	胡金木	王云、李晔、刘玲、陈红	陕西师范大学
3	物理教学中的美育研究	白雅	徐春龙	长安大学
4	欠发达地区基础教育信息化的研究与实践	郑宽明	刘凤娟、张铮、袁书卷、张剑	陕西理工大学
5	“园校互动、协同创新、合作共赢”幼儿园课程体系建设的探索与实践	于丽	姬建峰、贾玉霞、田虎、曾永安、肖婷	咸阳师范学院
6	小学作业有效性的探索与实践	白雅娟	王智敏、仇鹏、张欣、朱丽丽、胡燕妮	咸阳师范学院
7	基于“U-S”协同的小学教师职前职后一体化培养模式研究	曹莹	王华、李晶、张军学、曹建玲	西安文理学院
8	中小学学生座位结构的理论与实践研究	冯东	张笑予、陈丹、杨科正、刘晓青	宝鸡文理学院
9	小学语文三段五步阅读教学模式的研究与实践	史晓荣	赵燕、曹春艳、任燕妮、潘炳超、付春平	陕西学前师范学院
10	小学儿童分级阅读的可适性与路径探究	赵燕	杨阳、史晓荣、王娟、张珊珊	陕西学前师范学院
11	陕西省青少年“爱挑战”活动的探索与研究	陕西省教育信息化管理中心		陕西省教育信息化管理中心
12	小学综合实践活动课型教学策略研究	吴积军	张晓、王莉、赵新强、张雄、吴常伟	西安小学
13	减轻小学生数学课业负担的途径与方法研究	张晓敏	熊英、朱富荣、王亚琴、黄娟、汤亚绒	西安小学
14	小学多元共育“大爱教育”实践与探索	郭冬梅	王润岳、刘武宏、赵丽君、齐双喜、宋殷斌	宝鸡高新第一小学
15	延安本土音乐文化资源与校本课程的整合研究	庞晓梅	樊晓娟、吴国柱、南亚莉、南爱华	延安市教育教学研究中心
16	新时期语文教学实践研究	张登		渭南市教育研究所
17	中学英语课堂习题讲评有效策略实践研究	李涛涛	卢英李新刚李丹宋虹	渭南市教育研究所
18	语文教学拓展与迁移的探索与实践	贾金叶	王颖、蒲耀才、刘永斌、曹庭斌、刘腾	安康市教研室
19	通过指导读书方法提高小学生阅读素养的实践研究	曹有凡	窦惠群、燕小艳、孙雅娟、何萌、刘小莉	咸阳市教研室
20	“陶笛”辅助音乐课教学提高小学生视唱能力的研究	刘萍		宝鸡高新区教研室
21	课件演示实验与课堂动手操作实验有机结合实践研究	杜卫洁	李六贵、王英杰	洛南县教研室
22	课件制作中运用有效教育资源的研究	张改霞	肖宜、杨小宁、路海侠	宜君县教研室
23	农村小学英语课堂先用后导对话教学模式	周小荣	白玉凤、李丹、蔡亚敏、张蕾、王京	镇安县教研室
24	线上线下混合式“教师领航课”模式实践	陈永健	熊军、刘红泉、陈忠国、温德海、阮兴红	石泉县师训教研中心
25	利用社会资源开展高中研究性学习的实践	西安交大阳光中学		西安交大阳光中学
26	初高中物理教法学法衔接研究	马骏	刘小芳、汪建满、姚向龙、樊兰君、王磊	西安市黄河中学
27	《长安：中国的“DNA"》校本课程开发与实践	罗红梅	丁慧芸	西安市曲江第一中学
28	“西安坊上人家”特色课程建设研究	王增运	梁爱君、杨晓银、黄青、原嘉、牛海霞	西安市第四十四中学
29	庆安中学课堂教学改革与实践	李冰		庆安初级中学
30	用“图解法”解答政治主观试题的研究	王文军	槐亚婷、朱文静、张祥、刘建华、郭永明	宝鸡中学
31	中小学音乐教学策略与艺术的研究	董华		金台高级中学
32	农村普通高中生物有效课堂教学模式研究	雷超	郭万良、杨丽、韩磊、孙志宏、拓忠平、党胜军、王清华、李军	西咸新区秦汉中学
33	高中数学教学的多维设计研究	杜海洋	张静、戴珂、王斌、王红星、库玉龙	旬邑中学
34	传统文化浸入语文课堂的探究与实践	贺琳	马立峰、李小宁、郭孙华、杨娜	渭南市瑞泉中学
35	物理教学科技创新实践探究	马伟锋	景宽江、王仁杰、李瑞瑞、陈勇、马静	白水中学
36	农村初中英语趣味性阅读教学的研究	王军玲	雷蕾、王洁、张蕊	合阳县第三初级中学
37	自制教具研发与创新能力培养研究	刘益涛	赵教育、刘孝安、党全明、吴海洋、杨彦军、姬淑凤	铜川市耀州中学
38	初中语文体验式教学方式实践研究	闫妍	范莉、崔秀芳、郭玲霞、张丽娜、王伟民	铜川市第五中学
39	高中历史教学中“支架探究教学”的运用研究	陈晓宁	董桦、李红、马瑜泽、张燕、薛战军	榆林中学
40	高中英语“自主合作”教学实践研究	石凯林	封三广、胡建华、李改宁、张晔、王燕	榆林市育才中学
41	利用长征精神立德树人的实践研究	吴起高级中学		吴起高级中学
42	初中语文微写作教学策略研究	张绪凤	陈静华、全东、王春梅、吴惠、罗宁	安康市汉滨区初级中学
43	“四率增值”教学质量评价方法	牛玉斌	汪盛忠、王加成、邓玉成	白河县高级中学
44	借助思维导图优化教学模式的实践研究	雷玲	刘荣华、金学愚、王艳、马婷	西安交通大学附属小学
45	“四节四礼四活动”课程体系建设与实践	刘岚		西安新知小学
46	小学美术体验课程的设计研究	鲁凤华	张宇、刘浩	未央区浐灞第二小学
47	大学区教师网络研修方式的研究	熊英		西安市碑林区铁五小学
48	数形结合思想在小学数学教学中的应用研究	楚晓密	李建平、李小锋	宝鸡市高家村中学小学部
49	基于思维导图的数学思维可视化实践研究	唐娟利	刘宝科、韩静、韩斐斐	宝鸡高新第三小学
50	高中生物学科主题学习资源的设计与开发研究	杜维波	葛秋萍、孙雁萍、王蕾、弓丽娟、吴景涛	咸阳市实验中学
51	小学低段儿童诗教学方法研究	孙斌斌	宋华、刑娟、李敏萍、田楠、张新娟	临渭区人和小学
52	新课程有效对话课堂教学研究	魏改芳		合阳县城关第二小学
53	基于小学科学教学视角的耀州窑制瓷技术问题研究	张乃玲	吕莹莹、王庆、李英、梁永军	铜川市七一路小学
54	思维导图在小学教学中的融合应用	方方	李琪、李娜、罗丹、杨江瑞	榆林高新区第二小学
55	利用地方资源拓展小学语文综合实践研究	韩朝霞	刘海琴、高延玲、王婷、逯芬、谢芳	延安实验小学
56	“留守儿童”教育问题与对策研究	路秀兰	覃娜、李小卉	洋县青年路小学
57	汉剧走进艺术课堂的有效性研究	都明琴	黄平、张静、陈轲、何弦康、王玉	安康市第一小学
58	德育新思路——“德育作业”的实践	卓小瑜		汉阴县堰坪小学
59	小学中高段“随文练笔”现状及有效模式的构建	王晓妮	王宇强、刘明、郭金、王涵波、敬小文	商州区第一小学
60	“医教结合”教学模式在培智教学中的应用	商洛市特殊教育学校		商洛市特殊教育学校
61	逐步缓解幼儿入园焦虑策略的研究与实践	戴翠玲	赵振国、田聪、白朝侠、薛小燕、王蓓	西北工业大学幼儿园
62	西府民间玩具在幼儿园教育活动中的开发与利用研究	宝鸡市幼儿园		宝鸡市幼儿园
63	农村地区3-6岁留守儿童教育实践探索——以潼关县安乐镇为例	郭文婧	任晓刚、洛颖、贠亚娟、郑玮、王晓艳	潼关县安乐镇中心幼儿园
64	幼儿园绘本教学实践研究	赵莉		王益区第二幼儿园

三等奖（略）

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