工作简报

2016年（第133期）

曹有凡名师工作室   2016年5月5日

在磨课中收获，在收获中成长——曹有凡名师工作室延安课题实验校

于芳芹、郭建军、樊芹三坊联动磨课活动小记

初夏的阳光和煦地照射着大地，微风轻轻拂面，带来阵阵清凉。5月5日，陕西省学科带头人于芳芹、郭建军、樊芹老师工作坊三坊联动，在延安职业附属小学师范校区为参加市级赛教的老师搭建平台，开展了第三次磨课研讨活动。

课中，李慧老师指导学生品词析句，以读悟情悟法；贺宏利老师通过恰如其分的师生课本剧创造性地再现《草船借箭》的情境，深化学生对文本的理解；李海斌老师采用问题教学法引导学生进行探究性地阅读，顺利突破课文难点；任晓娟老师抓住重点片段指导学生反复研读，品悟人物形象。

课后，省级教学能手于芳芹老师、樊芹老师、李维香老师、刘娟老师为执教者认真、仔细地评课，努力地打磨教学的每一个细节，大家在一起共同讨论：教学设计是否合理，教学思路是否清晰，一个问题如何提问更加有效，怎样板书简洁明了更合理，怎样才能让学生积极主动参与学习……思维在交流中碰撞，智慧在分享中产生。

于芳芹老师说：“ 教学过程是师生互动和共同发展的过程。在课堂中，教师既要努力促进学生实现预设生成，又要善于捕捉教学时机，锁定新的有价值的生成，从而让学生的学习更富有生命力。”

每位执教老师或结合自己的教学行为进行反思，或谈自己的听课体会，或提出自己的不同见解，深深地感受到了教学之路的宽广与魅力，感受到个体成长需要团队的帮助扶持，更感受到教师自身要注重平时的积累，要及时总结改进教学方法，这样才会在课堂中成长起来。

虽然磨课对于执教老师和评课老师都是痛苦思索、改变自我的艰难过程，但是课堂的美丽就是在这一次次的磨课中静静绽放，教师也是在这一次次不倦的追求中得以成长。