公文写作观点提炼之八：存在不足

　[ 六重六轻]:

　　从认识上看：重硬件，轻软件：

　　从着眼点上看：重显露的问题，轻潜在的问题;

　　从单位上看：重XXX单位，轻XXX单位;

　　从时间上看：重正课时间，轻课余时间;

　　从人员上看，重XXX，轻XX和XX;

　　从工作范围上看：重领导强调的方面，轻领导尚未注意的方面

　　重物质、轻精神;重形式、轻内容;

　　重讲评、轻落实;重检查、轻效果

　　[管理工作十个误区]:

　　重管理、轻教育;重整顿、轻经常;

　　重结果、轻过程;重个别人、轻身边人;

　　重要求、轻细化;重“防火”、轻“救灾”;

　　重两头、轻中间;重经验、轻创新

　　一般号召多、具体指导较少;部署任务较多、跟踪问效较少;下发文电较多、督促检查较少;表面了解较多、成果转化较少

　　个人主义思想抬头，宗旨意识淡化;享乐主义抬头，艰苦奋斗意识淡化;特权主义思想抬头，群众意识淡化

　　工作标准不高;创新意识不强;工作作风不够实;思想作风不够牢;能力素质与现实人物要求不相适应

　　执行上级命令指示不够坚决，训练目标不够明确安全意识较差，xxxx不到位;xxxx工作缺乏科学性和实效性

　　五不(教训)：工作指导思想不端正;对管理、教育薄弱的地方不重视;对个别重点人帮教、控制、防范不得力;对危险人员与危险物品结合发生案件的可能性、危害性认识不充分;对建立良好的内部关系考虑不周到。