学生在流行音乐课中的表现_魅舞人生

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学生在流行音乐课中的表现

(2017-06-08 11:19:15)

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分类：小课题

学生在流行音乐课中的表现

学生姓名：魏心远就读班级五一班

流行音乐进课堂前后表现对比：

从前音乐课堂，孩子总是不积极没有兴趣，要么还喜欢大声讲话。自从和孩子们商量喜欢的流行音乐进课堂之后，孩子音乐课表现很积极。主动学习歌曲节奏，并学着打拍子。唱歌也更比以前好。

学生姓名：谭冲就读班级：五一班

流行音乐进课堂表现：

音乐课堂中，孩子和同伴总是很早帮助老师准备音乐课堂所需物品。上课唱谱声音洪亮，能跟同伴合作打节奏。并且对于歌词记忆进步都很大。对于歌曲中的乐理知识也是很认真的学习，能主动做记录。

学生姓名：段琼芝就读班级：五一班

流行音乐进课堂后表现：

这名女生之前也是一个活泼的孩子，但是在音乐课堂中学习了自己的喜欢的流行音乐后，有时课后还主动给所学歌曲编舞。课前课后都很积极。每次音乐课前。孩子都会给老师提几个建议，找一些适合她们的、并且自己也喜欢的歌曲。

这些孩子只是诸多孩子中的个体。但是从他们细微的表现来看，孩子对于流行音乐的喜爱程度还是很高的。我们在学习书本知识的同时，参杂着适合的流行音乐，这对培养孩子们的音乐细胞有着促进的作用。

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