加载中…在爱的路上同行，再赞一个小同行者……
(2022-03-15 17:28:25)
标签：
教育文化 |
分类： 小金凤家长学校 |
小金凤博客、微博、公众号2022-03-13发了一条消息：“关爱，在你我，在小金凤的新作品里……”。
在许多人的点击、分享中，13日当天及今天各收到两条顺德启智学校老师也是小金凤旧日家长的两条留言，赵静老师以她职业的热忱和专业的敏感写到——
团长把这两条留言转发到新作品组，叮咛家长要给孩子看。
大家看到团长在留言后的回复了吗？
“这个作品的小演员也同行在爱的路上……”
是的，小演员们努力把这个作品跳好，也是这条充满爱的路上同行的人！
今天要赞一个排练中的小同行者！
这个作品是“小年桔”形象，涉及到形象和服装设计，所以上学期选了刚进入四年节日组、甚至是三年组、二年组的有一定身高限制的小学员……
——这也是个小金凤准备参赛的作品——小金凤艺术团28年，除了1997年获广东省第四届少儿艺术花会金奖，也是佛山地区少儿舞蹈首个广东省少儿艺术花会金奖的作品《水乡龙娃娃》，之后几乎是第一次启用这般小的学员完成参赛作品……
而这个作品有一个主角：小青年桔。
小青桔是由小金凤一个上学期刚刚升上二年班，才上小学二年级的罗芮乔担任。
这是在去年9月小金凤学年汇报晚会上表演，还是小金凤一年班的罗芮乔（前1）：
今天表扬小芮乔，不是因为她排练非常认真、投入，不是因为她跳得好——她确实是全组24人跳得最好的一个——排练时从始到终，每一个动作都有表情、情绪……
休息。小芮乔径直走到老师面前，对着老师问：
“怎么没排我的动作了？是不是我不用跳了？”（我记得的不一定每个字是原话，但是这意思）
……
一个小主角，一个多小时“被冷落”在一边，她可能有失落，可能有疑惑……有什么都不奇怪，但让团长称道的是，她会主动地去问老师，会把自已的失落、疑惑表达出来！
团长我非常喜欢芮乔这个行为，甚于她把舞跳得那么好……
对于孩子来说，敢于表达自己是一种珍贵的品质。
这是孩子的主体意识得到建立。
中国的许多孩子在家长的心中、眼中，从来不是一个具有主体意识的独立的人，只是一个从属的人，只做老师、家长叮咛的、要求的事……
……
团长我在亲历了许多案例后，曾在2014年在小金凤家长学校对小金凤家长开过一个讲座《谈孩子主体意识的建立》。
……
等到雨过天晴，等到人山人海……
一定和小金凤家长们再开这个讲座！
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