乐清市金太阳幼儿园园本培训工作计划

2018学年度第一学期

一、指导思想

园本培训的目的是在推进课程改革中提升幼儿园的整体办园水平，并为幼儿园的可持续发展提供师资的保障。教师作为幼儿园教育的主要实践者，其专业素质的高低直接影响一个园所的保教质量。依据《幼儿园教育指导纲要》，结合幼儿园教育工作实际及教师队伍状况，坚持继承、发展、创新的思路，提升教师的群体素质，加快教师队伍规范化、专业化、特色化建设，努力提高教师的教育管理技能和教育专业技能，特制定以下园本培训方案。

二、培训对象

全体在岗教师。

二、培训目标

1.认真贯彻落实《纲要》精神，坚持以“一切为了孩子、为了一切孩子、为了孩子的一切”的工作思路，实施家园共育，注重幼儿个性的培养，促进幼儿全面发展。

2.以抓实教育教学活动研讨为核心，优化教学活动的组织，合理安排幼儿一日活动，抓好幼儿常规，提高教师纪录、观察、分析、反思幼儿活动的能力。

3.以园本教研为抓手，积极走“以科研促教研，教学科研相长”的道路，深入开展教育科研，彰显园所特色。

四、组织机构

1.成立园本培训领导小组

组  长：黄小云（园长）

副组长：李 桑

成  员：应静  胡倩倩  陈海丽  王肖召

学时管理负责人：李  桑

2.主要职责：了解幼儿教师教育教学水平实际现状；明确学校教师队伍建设发展目标；制订园本培训整体方案；落实园本培训具体活动；评估教师参加园本培训的实际效果。

（1）组长是园本培训第一负责人，宏观调控和指导方案的落实情况，定期组织领导小组成员汇报情况，研究改进措施。

（2）学时负责人是园本培训的具体负责人，负责方案的制定和修改工作并组织和协调培训方案的落实；组织考核工作，并做好培训记录，登记学分，整理存收档案资料，每学年做一次工作总结。

五、培训内容：

1.加强学习、提升理念

课程改革对教师的专业提出了更高的要求，教师只有不断的更新自己的教育理念，关注自己的教育行为，关注自己的专业发展，才能更好更多地积累经验，适应课程改革的需要。本学期，我们继续引领教师加强理论学习，首先对新《纲要》进行进一步的解读，并根据本学期园本培训重点着重学习以下内容：《 教师如何上好一节优质课》和《如何开展各班纸艺特色教学活动》。

2.及时反思、锤炼师资

教师是学习者、是反思者，教师培训并不只是培训者讲和受训者听的活动。园本教师培训中教师本人的自我反思学习，是一种行之有效的培训途径。在本学期，我们要求教师针对每次的政治、业务学习每月撰写一篇心得。

3.师德师风、健康成长

本学期组织全园教师继续深入学习师德师风，通过学习开展教师职业道德教育和宣传，改革师德教育方式方法，增强师德教育的针对性和实效性，促进教师职业道德水平显著提高，促进教师依法施教、以德治教，增强从事教育工作的使命感、紧迫感和不断学习的意识，做一名学习型的新一代教师。

4.各种途径，共同成长

集体备课，加强教师的听课评课活动，通过年段的集体备课活动提高教学的能力，从而提高教师的教学活动水平。鼓励每位教师通过现代化的教学手段，拍摄记录每次的教学活动，不断改进教学，反思教学行为，做到精益求精。

教学沙龙，根据教师自身特长，跟大家分享教学经验，增进教师教学工作的了解和互动，活跃了教研气氛，激发了思维火花；同时对教学经验进行及时地总结和提炼，对于教师的教学水平和能力的提高大有裨益。

技能大赛，业务成长。本学期针对我园教师在基本技能方面的欠缺，将继续开展培训与比武相结合的方式促进教师的专业技能的提升。

外出学习，引进先进理念。充分利用外出学习机会，鼓励老师学历提升、派老师出去参加各类省、市、县骨干培训，要求老师学有所得、学有所思、学有所用。

开展园本培训，既能推动课程改革，也能促进教师专业发展，同时，对幼儿园的改革和发展也有着重要的现实意义。随着教育形式的发展，我们将不断地赋予我园园本培训新的内容。从转变教育观念、规范教育行为入手，形成本园特色的教育风格。

六、培训要求

1.集中培训：受训老师要按时到受训地点，无故不得缺席，不迟到、不早退，不中途擅自离场。勤摘笔记，并做好分类整理、梳理。教研组集中学习应按主持人要求积极参与讨论和交流。按时完成作业，并参加考核。

2.个人学习：自学要有计划，个人学习过程要检查，勤摘笔记。学后有总结，按时上交学习体会。

3.职责：

（1）培训领导小组：要做好培训前的动员工作，部署有关园本培训内容，加强对每一位培训者的进程检查和终端考核。

（2）直接负责培训的工作人员：要及时组织落实各项培训内容，有书面材料，认真完成园本培训登记造册工作，做好阶段总结工作。

（3）教师要自觉接受园本培训，认真学习新课程的有关理念，提高自己的理论水平，做到读书有笔记，学习有体会，教研有案例，研究有论文，课题有成果。新理念要与教学实践研究反思相结合，把新课程理念探索的新路子体现在课堂教学中。整理个人业务档案，最后要参加考核。

七、培训检查和考核

1.认真组织。园本培训领导小组应履行职责，认真组织此项工作。保证一定的经费投入，购置有关的图书资料、设备设施，为教师学习培训提供必要的物质条件，确保园本培训工作顺利进行。

2.加强督查。教师会和教研组活动为统一安排的学习、活动时间，平时老师抽时间自学。凡属集中学习，均由登记员作好考勤记载，将记载作为核定继续教育学时的依据。

3.认真考核。幼儿园从教研组和教师本人两个方面进行定期评估考核，以学期为阶段评价，学年为总评。考核时，教师要把学习笔记、听课记录、课例或案例、学习体会、经验总结、研究论文、课件制作、获奖证书等材料及时上交办公室，教研组应将教师参加培训和教研活动的考勤记录情况整理、统计上交。

八、具体工作安排

九月份：

1.校本培训计划制定

2.教研组长会议暨校本培训内容布置

3.制定教师园本培训记载册

4.各教研组集体备课活动

5.教师教研活动（一）

十月份：

1.幼儿园教师参加集团通讯员培训

2.园本教研主题沙龙活动

3.各教研组集体备课活动

4.教师教研活动（二）

十一月份：

1.各教研组集体备课活动

2.园本教研主题沙龙活动

3.教研组长对本组教师进行园本培训记载册阶段性检查

4.教师教研活动（三）

十二月份、一月份：

1.园本教研主题沙龙活动

2. 教师主题沙龙活动

3. 各教研组集体备课活动

4.园本培训手册的检查工作

5.各类学期总结

 

附上安排表：

乐清市金太阳幼儿园园本教研活动安排表

周次	执教老师	执教老师	执教老师	执教老师
第二周
第三周	丁琪璐	徐晓璐	黄洁	赵晓霞
第四周
第五周
第六周	王微春	胡倩倩	吴志双	王肖招
第七周
第八周	管玲琴	杨霞	郑岭丹	卢怡婷
第九周
第十周	吕丹芳	尚慧敏	卢雅虹	余蓉蓉
第十一周
第十二周	谷蒙蒙	方婷	谢佩佩	李 芹
第十三周
第十四周	陈海丽	杨怡	应静	杜小凤
第十五周

 

注：上课时间：星期五上午（中午研讨）

要求副班的全体教师按时来观摩参加园本教研活动，上课的教师认真做好准备并自行换课。课后上课教师先自评，全体听课教师互评，最后邀请苏老作重点点评，（要求每人至少要讲一点）。希望通过园本教研活动促使全园教师尽快成长，课堂教学能力和评价能力得到提高。

 

 

                                                    2018年9月

 

 

乐清市金太阳幼儿园教师主题沙龙及亲子手工安排表

（二〇一八学年第一学期）

周次	活动内容	负责教师
第三周
第四周	第一期亲子手工	王肖招
第六周	第二期亲子手工	吕丹芳
第七周	教师沙龙《浅谈幼儿舞蹈编排》	应静、黄洁
第八周	第三期亲子手工	郑岭丹
第九周	教师沙龙《如何开展美术特色班--纸浆画》	管玲琴
第十周	第四期亲子手工	谢佩佩、陈海丽
第十一周	第五期亲子手工	丁琪璐
	教师沙龙《如何开展美术特色——剪纸》	赵晓霞、卢雅虹
第十二周	第六期亲子手工	徐晓璐
第十三周	教师沙龙《如何促进家园有效沟通》	王微春、余蓉蓉
第十四周	第七期亲子手工	胡倩倩、
第十五周	第八期亲子手工	谷蒙蒙
	教师沙龙《如何开展美术特色--折纸》	尚惠敏、杨霞
第十六周	第九期亲子手工	方 婷
第十七周	教师沙龙《如何开展美术特色--剪纸、撕纸》	吴志双、杜小凤
第十八周	第十期亲子手工	卢怡婷
第十九周	教师沙龙《浅谈如何带好托班幼儿》	李芹、杨怡