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小班《你好,水果宝宝》主题审议园本研训

(2021-11-02 09:39:56)
标签:

校本培训

分类: 校本培训

   本培训活动记录表

      (项目负责人填写)

        单位:鳌江镇工业区幼儿园

项目名称

主题审议园本研训

活动负责人

黄小莺

活动时间

2021.9.30

活动地点

会议室

活动主题

《你好,水果宝宝》主题前审议

主讲人

陈文俊

参加对象

班段教师参与

申请学时

1学时

一、组员教师签到

二、主题审议

鳌江镇工业区幼儿园前主题审议记录表

参加

人员

小班段教师

时间

2021.9.30

记录人

陈文俊

审议

内容

《你好,水果宝宝》

实施时间

2021.9.1--9.22

审议形式

集体讨论研讨

 

 

 

 

 

主题

分析

孩子对水果虽然比较熟悉,却只停留于单个、模糊的粗浅感知层面。因此希望通过本主题活动的开展,让孩子在自主操作中,运用各种感官感知水果的主要特征,逐渐明晰对水果的整体认识;同时,了解水果的营养价值,培养吃水果的爱好,形成良好的卫生习惯;并通过艺术、游戏等多种途径,表达对水果的喜爱之情。

该主题活动以“好看的水果宝宝”“好吃的水果宝宝”“好玩的水果宝宝”三个层次依次展开:在“好看的水果宝宝”中,幼儿通过摸一摸、看一看、闻一闻、说一说等各种感官整体感知、了解些常见水果的外部特征,在比较其明显异同的过程中感知水果的主要特征。并通过猜一猜、唱一唱、画一画等不同活动形式充分了解水果的外形。感知了常见水果的外部特征后,“好吃的水果宝宝”由表及里将幼儿的视角转向水果的内部属性。幼儿通过故事《爱吃水果的牛》,了解水果都有丰富的营养,在“酸酸甜甜的橘子”活动中品尝水果的味道、探究水果从果肉到果汁的变化,引发对水果进一步探究的欲望。随后进人“好玩的水果宝宝”,通过制作水果冰糖葫芦、用各种材料装扮水果宝宝、开展各种“水果游戏”等活动形式引导幼儿“和水果宝宝一起玩”,不断激发其探究兴趣并从中获得愉悦的情感体验。主题最后开展“水果宝宝大聚会”亲子联欢活动。幼儿装扮成各种水果宝宝进行表演,并通过和爸爸妈妈起玩有关水果的游戏、亲子制作水果拼盘等,进一步加深对水果的整体认识,感受与小伙伴、教师、父母同游戏的快乐氛围。

 

 

 

 

 

 

主题

目标

定位

 

原目标:

1.  在探究、交流的过程中感受乐趣,体验和身边人分享水果的快乐。

2.  了解常见的水果,知道它们的名称、特征和互相间的明显区别。

3.  能在艺术和游戏活动中,以自己的方式表达对水果的认识和喜爱。

 

调整原因:通过集体讨论,重新制定的主题目标,更进一步贴近幼儿的生活,从知识、技能、情感方面入手。

 

新目标:

1.  认识常见的水果,知道它们的名称,并了解其典型的特征。

2.  在探究、交流的过程中感知水果的多样性。

3.  知道食用水果的好处,养成爱吃水果的好习惯。

 

 

 

环境

创设

1.水果宝宝全家福”主题墙:制作一个大相框,把幼儿收集的各种水果图片分类张贴在内,让幼儿看一看、说一说、比一比

2.制作一棵大大的“神奇水果树”,将幼儿制作的各种水果作品粘贴、悬挂在树上。

3.画一头大大的奶牛,贴在墙面上,将幼儿画好的各种水果图案贴在它身体上,让奶牛变成一只“爱吃水果的牛”。

 

 

 

 

区角

活动

美工区:《橘皮粘贴画

把橘皮撕成小块,粘贴在画好的图案中进行装饰

益智区:《水果种子找家了》

将水果种子与水果进行匹配,分别放入对应的盒子中,初步了解种子和水果之间的关系。

数学区:《水果盘

观察各种水果盘的照片,根据图示上的水果和排序在纸盘上进行粘贴,引导幼儿发现水果交替排列的顺序

 

 

 

 

家园

共育

1. 带孩子参观水果超市,引导孩子观察、认识各种各样的水果。

2. 配合主题活动,选择1~2种水果让孩子带到幼儿园

3. 与孩子一起收集各种水果的图片或书籍,帮助孩子丰富有关水果的知识

4. 向孩子介绍水果的营养价值,鼓励孩子品尝各种水果,养成爱吃水果的好习惯

5. 鼓励孩子在家自己动手剥水果。培养孩子的生活自理能力

 

 

 

 

 

教学

内容

选择

 

 

第一周:好看的水果宝宝

集体活动:

水果百宝箱》、《水果猜谜歌》、《小兔的水果超市》、《水果里的秘密》、《苹果丰收了》

区域活动:水果百宝箱、水果小超市、水果自己做

日常活动:干干净净吃水果

规则游戏:  水果蹲

第二周:好吃的水果宝宝

集体活动:

爱吃水果的牛》、《酸酸甜甜的橘子》、《橘子船》、《奇妙的果汁》、《炫彩果汁杯》

区域活动:水果盘、水果种子找家、橘皮粘贴画

日常活动:散散步,找果树

规则游戏:抛果子

第三周:好玩的水果宝宝

集体活动:

神奇水果屋》、《大西瓜》、《水果糖葫芦》、《水果大变身》、《水果宝宝特攻队》《水果宝宝欢乐会

区域活动:水果连连看、水果拼图

日常活动:水果点心真好吃、水果联欢会

规则游戏:切西瓜、小猴摘桃

 

 

 

 

 

调整

后的

教学

内容

 

第一周好看的水果宝宝

集体活动:

运水果》、《水果猜谜歌》、《小兔的水果超市》、《水果里的秘密》、《苹果丰收了》

区域活动:水果小超市、水果自己做

日常活动:干干净净吃水果

规则游戏:  水果蹲

第二周:好吃的水果宝宝

集体活动:

爱吃水果的牛》、《酸酸甜甜的橘子》、《橘子船》、《奇妙的果汁》、《炫彩果汁杯》

区域活动:水果种子找家、橘皮粘贴画

日常活动:散散步,找果树

规则游戏:抛果子

第三周:好玩的水果宝宝

集体活动:

神奇水果屋》、《大西瓜》、《水果糖葫芦》、《水果大变身》、《水果宝宝特攻队

区域活动:水果拼图

日常活动:水果点心真好吃

规则游戏:切西瓜

 

 

备注

在主题活动开展过程中,根据孩子的学习情况和接受能力,教师做随时的引导和帮助,让孩子能更好的掌握本主题的相应知识和内容。

 

在这个主题活动中,教师创设轻松、自由、愉悦的氛围,引导幼儿从视觉、触觉、味觉等多个感官通道对水果由外及里进行全面的感知,通过自主探究和实践操作,让幼儿获得更多的快乐体验。同时也知道水果营养丰富,培养幼儿养成爱吃、多吃水果的好习惯。

过程确认

情况属实

保教处负责人签字:黄小莺

 小班《你好,水果宝宝》主题审议园本研训


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