2022学年第一学期教师试课教案

                         ——小班科学《认识颜色》

活动目标:

1. 感知认识红色、绿色和黄色，学习按颜色分类。
2.能按提示选择相应颜色的图片。
3.乐意参加数学活动。

活动准备
1.图片－－不同颜色的三只兔子，三所房子，三根胡萝卜。
2.三色小萝卜幼儿人手一根。
3.游戏音乐。

活动过程
1.导入
师：今天有三个小客人要来我们班做客。看，他们是谁呀？
幼：小白兔

师：我们来跟他们打个招呼吧！

幼：小白兔你好！

2. 认识并熟悉三种颜色
师：你们猜猜，这三只小兔子分别叫什么名字？

  幼：长耳朵、短尾巴、红眼睛。

  师：你是怎么知道的？
  幼儿回答出来的时候，老师及时的拿出相应的颜色标记。
  师：今天呀小兔子们要搬新家了，我们一起去看看他们的新房子吧。
  师：三所房子一样吗？ 

  幼：不一样。

  师：哪里不一样？

  幼：颜色不一样。
  师：你觉得红兔子应该住在哪所房子里呢？

  幼：红颜色房子。
  师：谁愿意把黄兔子送回家？
  师：小结：原来，小兔们住的房子跟它们身体的颜色是一样的啊！
  师：小兔子在家里玩了一会儿，有些饿了，要吃点东西了。小兔子喜欢吃什么？

幼：萝卜
师：看，老师已经给他们准备好了萝卜。有什么颜色的萝卜？

师：请小朋友每人从椅子下面拿出萝卜。

师：现在老师拿出什么颜色的萝卜，就请你们举出什么颜色的萝卜，好吗？引导幼儿回答老师的问题。
  师：找到后，跑到老师处，老师拿出红萝卜分别亲亲每个幼儿。
  师：呀！小兔子们还没有吃萝卜呢
  师：老师先把手里的红萝卜送给红兔子，并说：红兔子，请你吃红萝卜。
  老师给他们准备了箩筐，贴有红萝卜标记的箩筐里放...按颜色把萝卜分别放在他们的箩筐里。送萝卜的时候要说一句好听的话，对小红兔说：小红兔，请你吃红萝卜，小绿兔，小黄兔同前。萝卜送完了，老师来检查一下送的对不对。小朋友真棒，都送对了。拍拍手表扬自己。
  3.延伸
  师：我们出去找找，还有哪些东西是红色的、绿色的或者是黄色的，好吗？

幼：好。 

          平阳县鳌江镇乐乐幼儿园 吴玲碧

2022年10月13日