中班集体备课:《我的动物朋友》

分类: 各学科教研(备课)组活动 |
鳌江乐乐幼儿园教师集体备课活动记录表
时间:2019年11月9日
研讨主题 |
《我的动物朋友》 |
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负责人 |
吴玲碧 |
参与教师 |
徐新新 林少燕 罗培培 吴玲碧 |
研 讨 过 程 记 录 |
一、介绍主题:《我的动物朋友》 1.动物是小朋友们最为熟悉的朋友,一提起小动物,小朋友们便滔滔不绝地讲起与动物相关的故事,爱动物是孩子的天性。那么,怎样让幼儿了解动物,进而能根据它们的特征、生活习性进行分类,并简单的掌握家禽、家畜、野兽、飞禽的概念呢?根据幼儿的认知特点,我们幼儿园的新课程里设计关于动物的主题活动,让孩子们能更加贴近动物、爱护动物。 2.在本次主题活动中,我们利用多媒体课件、图片等让幼儿观察狮子、牛、狗的外形特征和生活习性,给孩子们主动学习与发展时间,让孩子自己总结出动物的分类,感受动物与人类的密切关系。
星期一语言活动:《爱劳动的黄牛和水牛》 星期二社会活动:《可口的奶制品》 星期三美术活动:《拼拓牛图》 星期四科学活动:《认识图形》 星期五音乐活动:《可爱的小牛》 二、环境布置: 1.收集动物的图片,绘本、模型展示在主题墙,区角。 2.在一日生活过渡环节中也可以让幼儿观赏动物的节目,如《狮子王》等。 三、家园配合: 1.提醒家长引导幼儿观看“人与自然”“动物世界”等相关电视节目,增进幼儿对动物知识的了解。 2.有空可带孩子逛动物园等,丰富有关动物的直接经验。 |
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研 讨 结 果 |
在这一主题活动中,我们带领幼儿欣赏了奇妙的动物故事,畅谈自己喜欢的动物朋友以及发生在自己和动物之间的故事。认识了百兽之王——狮子,为狮子设计美丽的发型,还认识了勤勤恳恳的老黄牛,水牛、以及珍稀的牦牛和羚羊等。通过一系列的探索、感受与体验活动,也培养幼儿爱护动物和保护动物的情感。 |