研讨主题

《我自己》

负责人

颜东东

参与教师

颜东东  刘小影  林少燕

研

讨

过

程

记

录

一、介绍主题：《我自己》

1.主题说明：

小班幼儿正是自我意识萌芽时期，已经能意识到自己的存在，能区别自己与他人，开始强烈的表现出自身的主体意识和“自我”概念，初步感知自己与周围事物的关系。，在与同伴交往的过程中能控制自己的情绪、约束自己的行为，促进幼儿认识自我，增强主动性、独立性是该阶段重要的教育任务。

2.讨论课的内容：

    星期一科学活动：《闻到了什么》

星期二社会活动：《我看到什么》

星期三美术活动：《花手帕》

星期四音乐活动：《五指歌》

星期五语言活动：《我的小脚丫》

二、环境布置：

1. 教师创造条件让幼儿玩泥，鼓励幼儿说说玩泥的感受，并且把孩子的作品展示在美工区。结合纸工、宣纸折叠花型让幼儿染画等活动后再布置在活动室。

2.每个孩子的照片布置在主题墙的快乐树上。

3.组织幼儿赤脚到沙池游戏，观察小脚到沙地上留下的足迹，说说印迹的样子。

三、家园配合：

1.请家长为自己的孩子准备一张生活照。

2. 家长在家引导孩子学习自我介绍。鼓励幼儿自己穿脱裤子、鞋子、自己的事情自己做。
      

研

讨

结

果

刚入园的小班幼儿，脱离了亲人的关心与照料，对幼儿园的生活不太适应，显得有些无所适从，一些不良的习惯性行为就会慢慢滋生，如揉眼睛、抠鼻孔等。所以对刚入园的小班幼儿来说，让他们认识自己的五官，并启发他们学习保护自己的五官，提高幼儿的自我保护意识，否则，幼儿经常用手抠鼻孔、揉眼睛，把脏手或脏东西以及小珠子之类的东西放到嘴里，是极不安全，也极不卫生的，所以组织此次活动是非常必要的，对幼儿很有教育意义。