研讨主题

《让我试一试》

负责人

杜浙平

参与教师

蔡素园  伍晓洁 杜浙平

研

讨

过

程

记

录

一、介绍主题：《让我试一试》

1.小班的幼儿是通过“做科学”来认识科学的现象，主题“让我试一试”正是试图让幼儿在“吹泡泡”、“搭积木”和“玩颜色”的做做玩玩中，认识物体的形状、颜色及其特性，探索其中有趣的小秘密。

讨论课的内容：

星期一音乐活动：《吹泡泡》

星期二科学活动：《小朋友吹泡泡》

星期三社会活动：《快乐泡泡棋》

星期四语言活动：《泡泡屋》

星期五美术活动：《泡泡小精灵》

二、环境布置：

1.在主题墙上布置一块“蝴蝶墙”引导幼儿一起观察蝴蝶的图片，激发幼儿认识蝴蝶的兴趣。

2.鼓励幼儿在活动区继续把画好的泡泡涂上颜色，并把它布置在主题墙上，想象泡泡像什么。

三、家园配合：

1.请家长和幼儿一起收集蝴蝶的图片以及其他材料。

2.鼓励幼儿回家和家人一起制作泡泡水，并寻找或制作能吹出泡泡的材料，进行吹泡泡活动。

研

讨

结

果

《让我试一试》主题活动分为三个小主题来进行，主题《吹泡泡》活动的展开，不仅让小朋友喜爱玩泡泡的游戏，而且也感受到了泡泡五颜六色的色彩。《方方和圆圆》活动的开展，有利于幼儿对于圆和方的把握，在实践操作中去发现和观察各种方形和圆形的形状。而《小蓝和小黄》也引导了幼儿关注自己周围环境中物体的形状和色彩，享受到了探索的乐趣。让幼儿对色彩的世界产生了兴趣，并且在玩色的过程中，发现了色彩的秘密。这些都是可喜的进步！