项目名称

教研活动

项目负责人

杜浙平

活动时间

9月14日——9月20日

活动地点

本园

活动主题

《我是老师的小帮手》

主 讲 人

杜浙平

参加对象

陈碧雁，杜浙平，蔡素园

申请学时

1学时

活动内容

及进程

星期一　体育：《跨跳比赛》         语言：《甜甜的子弹》

星期二　美术：《勤劳的值日生》     社会：《小朋友乘电梯》　        

星期三 语言：《豆芽兵酸妹妹》     美劳：《老师、阿姨辛苦了》  

星期四 科学：《分桌椅》           音乐：《帮妈妈做事》

星期五 音乐：《劳动最光荣》　     数学：《按规律排序》

活动反思

与建议

主题活动中，幼儿通过与小班弟弟、妹妹的沟通、交流、展示，通过寻找自己生命成长的各种变化，共同讨论、观看自己成长的照片，体验在幼儿园中角色地位的变化等一系列活动。

随着主题活动的进行，孩子们个个都行动起来，积极地争做“小帮手”，一起整理图书、摆放积木……学习活动很快就结束了，留给我们思考的是：如何让这个活动在日常生活中不断渗透，不断巩固，强化意识，形成习惯？

    在日常的生活中，很多的家长把孩子捧为掌上明珠，力所能及的事都被家长所包揽。处理一件事情时，往往是孩子还没注意到，他们已经注意到了，孩子还没做，他们已抢先做完了。结合以上的情况，我们老师应该要引导和鼓励孩子们继续争做“我是小帮手”的好习惯！

过程确认

教研处负责人签字：韩沂