福建省楹联学会发展主题对联及赏析

林承强 撰

党建领航，扩员培技，促楹联入校生根，基地新开弘国粹；

品牌铸梦，纳客筹资，期学会凝心聚力，诗章再谱耀中华。

以下是对福建省楹联学会发展主题对联的赏析，结合学会的实践方向与文化使命，从立意、结构、内涵及时代价值四个维度展开分析：

一、立意：党建与文化的深度融合

上联以“党建领航”开篇，凸显政治引领的核心作用，呼应福建省楹联学会近年以党建推动文化传承的实践。例如：学会通过联学共建活动深化思想教育；“促楹联入校生根” 体现“文化进校园”战略，培养青少年创作能力。下联“品牌铸梦”聚焦资源整合，对应学会通过征联大赛、名家采风等活动打造文化品牌，提升社会影响力。

二、结构：双轨并行的战略框架

对联采用“组织建设+文化弘扬”的双轨逻辑，层次分明：上联：组织发展线，“扩员培技→入校生根→基地新开”形成递进链条，强调通过人才培育（如楹联创作培训）和基地建设（如校园楹联教育基地）夯实基础。下联：品牌运营线，“纳客筹资→凝心聚力→诗章再谱”指向资源聚合与成果转化，如通过筹资举办活动（征联大赛）、凝聚会员创作（楹联名家集体采风）实现文化输出。

三、内涵：传统技艺的时代焕新

语言技巧：“弘国粹”“耀中华”以宏大叙事升华主题，呼应“盛世中华”的征联主旨；“入校生根”“诗章再谱”巧用植物生长与乐章续写意象，赋予静态文化以动态生命力。价值观融合：将“党建领航”的红色基因与“弘国粹”的传统文化结合，体现新时代“以文铸魂”的导向。

四、时代价值：呼应文化强国战略

对联精准契合当下三大需求：政策导向：呼应“中华优秀传统文化传承发展工程”，如推动楹联“入校生根”对接教育部门文化育人要求。组织创新：“纳客筹资”“凝心聚力”直指学会可持续发展路径，通过文旅融合赋能地方文化。国际视野：“耀中华”暗含文化出海愿景，与“一带一路”文明互鉴精神相合（如诗会活动彰显“多元一体”文明观）。

总结：一幅兼具战略性与艺术性的纲领之作，此联不仅是学会的发展宣言，更是传统文化现代转型的缩影：政治性：以党建锚定方向，避免文化传承失焦；实践性：从“培技”到“筹资”，提供可操作性方案；文化性：用楹联艺术本身诠释国粹振兴，形成内容与形式的双重致敬。唯有“凝心聚力”的集体创作与文化深耕，方能真正实现“诗章再谱耀中华”的愿景。